《苏州园林》习题精选2
巩固强化
1. 下列加点字注音有误的一项是 ( )
A. 鉴赏(jiàn) 藤萝(téng) 丘壑(hè)
B. 重峦(luán) 叠嶂(zhàng) 嶙峋(xún)
C. 镂空(lóu) 琢磨(zhuó) 依傍(bàng)
D．蔓延(yán) 阑干(lán) 轩榭(xiè)
2．选出无错别字的一项 ( )
A. 倘若 映衬 完美 因地制宜
B．丘壑 配和 败笔 自出心栽
C. 对称 屈曲 盘曲 重峦叠障
D．嶙峋 镂空 闲适 别具匠新
3．下列词语解释正确的一项是 ( )
A. 因地制宜：根据不同地区的具体情况制定适宜的办法。
B. 自出心裁：自己心里所想到的。
C. 败笔：指失败的文章。
D. 标本：专指生物中用来做样子的东西。
4．选择词语填空，完全正确的一项是 ( )
①综合起来看，谁都要_______________(a．赞叹 b．赞颂 c．赞美)这是高度的图案美。
②浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅___________(a．完好 b．完美 c．完整)的图画。
③有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，________(a．景色 b．景物 c．景致)就见得深了。
④廊子大多是两边无所_______(a．依赖 b．依靠 C. 依傍)的，实际是隔而不隔，界而未界。
A. ①a ②b ③c ④a
B．①a ②c ③b ④b
C．①c ②b ③a ④b
D．①a ②b ③c ④c
5．选出下列各句中属非主谓句的一项 ( )
A. 我国的石拱桥几乎到处都有。
B. 他们讲究亭台轩榭的布局。
C. 平家集团只有43个妇女活下来。
D．有一种白天躲在阴暗的地方的小蛾。
6．下列各项，都能体现语言生动性的是 ( )
①游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。
③如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。
④而到花开时节，却更显得各种花明艳照眼。
⑤有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③⑤ D．①④⑤
7．下面五句话正确的排列顺序是 ( )
①现在听人在集会里讲话，许多遣词造句欠妥的地方好像都跟时下的文章相同，甚至变本加厉。
②这真是“耳濡(rú)”和“目染”交相为用了。
③因此，我们想，写文章的人多推敲推敲会减少许多人说话的毛病；而说话的人稍微留心一点，对于学着写文章的人也会有点好处。
④说话和写文章是互相影响的。
⑤听惯了这种话，写文章的时候也会不知不觉的在笔下流露。
A. ①③⑤②④ B．④①⑤②③
C. ③④⑤②① D．④①③⑤②
8．(安徽省·2001)没有语病的一句是 ( )
A. 新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C. 红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。
D. 我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
9. (陕西省·2001)填入横线处与上下文衔接恰当的一组词语是 ( )
应试教育向素质教育的转轨，是一次教育思想、教育内容、教育方法的历史性深刻变革。这次变革要求学生__________，___________，学会办事，学会健体，_____________，____________，求德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，最终实现提高全体国民素质，提高民族素质的目的。
A. 学会求知 学会做人 B．学会做人 学会求知
学会审美 学会创造 学会审美 学会创造
C. 学会求知 学会做人 D．学会做人 学会求知
学会创造 学会审美 学会创造 学会审美
10．(广西壮族自治区·2001)从上下文连贯的角度看，填入横线最恰当的一项是( )
在我的梦里：所有被砍伐的森林重新绿叶葱茏，____________________________。
梦境如此美好，能忍心让它仅仅是个梦吗?
A. 受污染的所有河流重新清波荡漾
B. 所有受污染的河流重新清波荡漾
C. 所有河流不再受污染而清波荡漾
D．所有清波荡漾的河流不再受污染
11．填空。
(1)《苏州园林》是一篇说明___________的__________文。作者叶圣陶，江苏人，现代__________家、_________家、____________家。本文选自___________，原题_________。
(2)“苏州园林”的总体特征是_____________________________________________。
迁移拓展
阅读下列文段，完成12—22题。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
12．选文第一段说明的主要对象是 ( )
A. 假山和池沼 B．河道和桥梁
C．石头和花草 D．游鱼和睡莲
13．设计者和匠师们“胸中有丘壑”，是因为他们 ( )
A. 会以具有风格特色的小山配合竹子花木。
B．会堆叠造型各异的假山。
C. 深知山水风景形象的趣味。
D．会在河道模样的水面安排桥梁。
14. 选文第一段在结构上的特点是 ( )
A. 总——分 B．总——分——总
C. 分——总 D．分——总——分
15. 文中所说“又是入画的一景”指的是 ( )
A. 夏秋季节荷花或睡莲开放，“鱼戏莲叶间”。
B. 金鱼或各色鲤鱼。
C. 几块玲珑的石头和一些花草。
D．游览者看“鱼戏莲叶间”。
16. 选文第一段说明的中心是_________________________
17．在选文第一段中画出和本篇文章前面段落中“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句相照应的句子。
18．选文第二段的中心句是 ( )
A. 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
B．高树和低树俯仰生姿。
C. 落叶树和常绿树相间。
D．开花的时候满眼的珠光宝气。
19．“依据中国画的审美观点看，这是不足取的”这句中的“这”指的是：___________________________________________________________________
20．苏州园林“一年四季不感到寂寞”的原因是：___________________________________
__________________________________
21．“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?
答___________________________________________________________________
22．选文第二段的说明顺序是 ( )
A. 从主要到次要 B．从概括到具体
C. 从特点到用途 D．从整体到部分
应用创新
(贵阳市·2001)阅读下文，完成23—27题。
①黔灵公园位于市区西北面，距市中心仅1.5公里，占地426公顷，是国内少有的城区大型公园。②园内，黔灵山古树浓荫，黔灵湖碧波荡漾，九曲径蜿蜒曲折,七星池荷茂鱼欢。③九曲径上摩崖古迹甚多，其中清人赵德昌于咸丰十年所书“虎”字崖刻，高约6.2米，宽约3.7米，笔力遒劲，引人注目。④更令人叫绝的是,园内生息繁衍300余只野生猕猴，建有野生猕猴观赏园，在此可体验到捧腹的猴趣。如此规模的野生猕猴群，国内大中城市的城区公园里，惟贵阳独有。⑤抗日战争时期，著名爱国将领张学良、杨虎城曾被囚禁在园内麒麟洞旁的“水月庵”中，其旧址现已辟为陈列室。
23．语段在结构上可分为两个层次，请用“”在下面句子序号间标明。
① ② ③ ④ ⑤
24. 语段说明的对象是：_____________________________________
25．第③句从哪个方面进行了说明?从下列答案中选出正确的一项 ( )
A. 人文景观 B. 自然景观 C. 主要特征 D. 历史典故
26. 第④句运用的两种说明方法是：___________和__________。
27. 用一句话介绍你家乡的一处风景名胜。(介绍时应有名称、特点两个内容。20字左右)
__________________________________________________________
__________________________________________________________
参考答案
1. C 2．A 3．A 4．D 5．D
6.B 7. B 8. C 9．B 10．B
11．(1)建筑物，说明 文学 教育 语言学 《百科知识》《拙政园寄深眷——谈苏州园林》(2)略
12．A 13．C 14. A 15．D
16．苏州园林里假山和池沼的配合。
17．这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果
18. A
19. 把松柏修剪得像宝塔，把道旁树修剪得像阅兵似的士兵。
20．落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间。
21．主要说明苏州园林栽种和修剪树木着眼在画意。
22．B
23．①②③④⑤
24. 黔灵公园
25．A
26．列数字，作比较
27．略