八年级《思想品德》上册第三单元形成性教学评估
姓名_____________ 班级__________ 学号___________
一、测测你的判断力（每题1分，共10分）
1、不同国家和民族通常有自己独特的节日，它反映了不同的文化传统。 （ ）
2、经济全球化，一定会使世界的文化趋向单一化。 （ ）
3、网络交往有精彩也有无奈。 （ ）
4、网络交往一定要保持健康的心理，才能享受网络交往的益处。 （ ）
5、学习外国文化只要照抄照搬就可以了。 （ ）
6、网络世界是虚拟的，因此我们不用遵守现时世界的道德和法律。 （ ）
7、弘扬我国民族文化，是每一个文化使者的责任。 （ ）
８、能在网上制毒、传毒是电脑水平高的表现。 （ ）
９、网瘾常常与自身的某些心理因素有关，所以我们要加强心理品质的锻炼。 （ ）
１０、传统文化的消亡是历史发展的必然。 （ ）
二、认真选，你定能找出最合适的一项（每题2分，共40分）
１、一个意大利学生称赞她的中国同学穿得很漂亮，中国同学却说：“哪里哪里，随便穿穿。”这使意大利学生以为她的同学“太虚伪了”。这个事例说明了 （ ）
Ａ、中国和外国服饰文化存在很大差异 Ｂ、中国的服饰文化太落后了
Ｃ、不同文化背景的人，会有不同的待人处世的方式 Ｄ、中国需要和世界沟通
２、提到日本，人们会想到樱花；提到英国，人们会想到绅士风度；提到埃及，人们会想到金字塔；提到足球，人们会想到 （ ）
Ａ、美国 Ｂ、印度 Ｃ、巴西 Ｄ、法国
３、面对来自世界各国的多彩文化，不同的人表现了不同的态度，正确的是 （ ）
Ａ、小王酷爱韩国文化，是典型的“哈韩一族”
Ｂ、小俐做梦都想去美国，她很生气自己不是美国人
Ｃ、小军只对中国传统文化感兴趣，对所有的外来文化都嗤之以鼻
Ｄ、小兰有一个英国小朋友ＭＡＲＹ，小兰跟她学英语，了解英国，同时教ＭＡＲＹ学汉语
４、网络交往的对象不具有______特点 ( )
Ａ、真实性 Ｂ、虚拟性 Ｃ、间接性 Ｄ、隐蔽性
５、小明酷爱网络游戏，是个游戏高手，为了打游戏他彻夜不归，因而荒废了学业，说明（ ）
Ａ、喜欢做一件事可以放弃其他任何事
Ｂ、网络是把双刃剑，小明中毒太深了，应该醒悟了
Ｃ、网络游戏是个害人的东西 Ｄ、成为了游戏高手，学业已经无所谓了
６、中国人见面表示友好时是以握手的方式，而外国朋友大多数见面表示友好时则是亲吻脸颊，这说明了 （ ）
Ａ、西方人比较亲热 Ｂ、中国人比较文明 Ｃ、东西文化的差异 Ｄ、外国人比较开放
７、西方油画中飞翔的天使有一双翅膀，中国古典绘画作品中的仙女只是旁边画了几朵白云，就飞了起来，这就是东西文化的差异。 （ ）
Ａ、说明西方人的想象力不如我们 Ｂ、显示了中国古代文化的超越性
Ｃ、说明了文化的多样性 Ｄ、显示了西方人与我们严重的差异
８、一个有理想、有目标、有追求的人，在网络交往中，他会注重 （ ）
①寻找与工作有关的信息 ②不在无聊的信息上浪费精力 ③利用网络做自己想做的事 ④帮助他人解决困难，做一些对他人和社会有用的事情
A、①②④ B、②③④ C、 ①③④ D、①②③
９、当在网上聊天受到嘲笑时。可行的做法有 （ ）
Ａ、反唇相讥 Ｂ、将其告上法庭 Ｃ、想法子设计他 Ｄ、拒绝与其聊天
10、有人说网络生活很丰富，也有人说网络交往很诱人，但充满了很多温柔陷阱，对于网络交往你的认识是 （ ）
①、网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位、提供了平等交往、广泛联络、自由活动的平台
②、网络交往为我们学习的提高，提供了更多机会和空间
③、中学生只有不上网，才能避免受到来自网络交往的伤害
④、网络交往，像一把双刃剑，既可以把我们“割伤”，也可以为我们“所用”
Ａ、①②③④ Ｂ、①②③ Ｃ、②③④ Ｄ、①②④
11、我们的文化发展，不能离开人类文明的共同成果，对人类文明的多样性，我们应坚持的原则是 （ ）
A、以外国为主，为我所用 B、以我为主，为我所用
C、以我为主，自力更生 D、全部拿来，吸收利用
12、请按顺序做出准确答案，将下列代表人物与国家一一对应 （ ）
甘地 安徒生 莎士比亚 海明威 毕加索
A、美国 丹麦 西班牙 英国 中国 B、泰国 美国 英国 印度 意大利
C、印度 丹麦 英国 美国 西班牙 D、印度 丹麦 美国 英国 西班牙
13、在网络交往的过程中，遵守道德的行为有 （ ）
①、语言文明，轻松幽默，不辱骂他人 ②、对求助者，要出于爱心，尽力相助
③、与网友交流，要真诚友好，不欺诈他人 ④、与网友交流，应有所保留
A、①②③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④
14、世界上有多少个国家和民族，就会有多少种独特的文化习俗，文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来，下列能代表不同文化的是 （ ）
①节日 ②文化代表人物 ③语言文化 ④待人处世的方式 ⑤饮食习惯
A、 ①③④⑤ B、 ①②⑤ C、 ②③④ D、 ①②③④⑤
15、如今，可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等舶来品，已为中国人所熟悉，它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分，伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是 （ ）
A、 中国文化已难再延续，将被逐渐淘汰 B 、外来文化都很优秀
C、 多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活，但我们不能失去自身文化的独特性，而要珍爱自己的精神家园。
D、 继承中华民族优秀传统文化，弘扬中华民族精神，无疑是大人们责无旁贷的历史责任
16、2008年北京奥运会会徽——“中国印·舞动的北京”，运用中国传
统的印章和书法等艺术形式，将“京”字幻化成人形的主体图案与其下
部“Beijing 2008”字样和奥运五环巧妙地连成一体，自然流畅，充满动
感。这枚“中国印” （ ）
①、是中国文化对奥林匹克文化的丰富 ②、展示了我国传统文化的单一性
③、具有鲜明的民族性和时代感 ④、是对我国传统文化的创新与发展
A、 ①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、 ②③④
17、网络使大量的信息得以快速传播，为我们了解时事、学习知识、与人沟通等提供了便捷的条件，说明网络交往有诸多益处。如 （ ）
①、开阔我们的眼界
②、学习了解新的知识
③、工作、学习之余放松心情 ④、可以接交新的朋友
A 、①②③ B、 ①②④ C、 ①③④ D、①②③④
18、小王喜欢钻研电脑技术，于是他想验证一下自己的技术实力。他先攻击同学的信箱，后来攻击一些知名的公司网站，竟连连得手，正当他洋洋自得时，冰冷的手铐送上门来，这说明 （ ）
A、网络交往要遵守规则 B、小王的行为过于大胆，应该谨慎些
C、网络交往要遵守道德 D、网络交往要遵守法律
19、2003年中国在法国举办“中国文化年”，2004年法国在中国举办“法国文化年”，以下提法正确的是 （ ）
①、各民族文化的精华属于全人类 ②、“文化年”是东西文化交流的桥梁
③、举办“文化年”可提高对其他文化的鉴赏能力 ④、“文化年”可使东西文化取向一致
A、①②③ B、②④ C、 ①③ D、①②④
20、国家发布《网络文明公约》体现了 （ ）
①青少年网上活动有不规范的行为 ② 对网络的管理要加强
③ 网络交往与现实生活交往一样需要共同遵守规则
④国家对青少年进行司法保护
A ①②③ B ①②④ C ①②③④ D、②③④
三、阅读与感悟（共30分）
1、 材料一：一位中国留学生在海外曾有这样的经历：一位法国老太太热情的免费教她女儿学法语。原来老人太热爱自己的祖国，希望更多的人学习她的母语。这位留学生想到自己总是要求女儿学外语，在家不许说汉语，心里万分难过。从此她也免费教外国人汉语，她要让更多的外国人知道中国语言是多么博大精深。（提示：汉语是中华民族创造的优秀文化成果之一）
材料二：中华文化是我们的民族魂，也是每一个中国人的做人之本。中华文化对促进人类文明发展作出了巨大贡献。继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是青少年责无旁贷的历史责任。
1）、.大家就材料一中留学生行为的意义展开了交流，我认为：（6分）
2）、不同国家和民族，通常有自己独特的节日，反映不同的文化传统。请你例举两个我们中华民族的传统节日，并简要说说其来历和传统食品。（4分）
3）、不同国家和民族有不同的文化，你觉得应该怎样面对文化差异，搭起文化的桥梁？（5分）
2、一名女大学生从网络ICQ认识一名国外异性朋友，而且该名“网络男友”三番四次游说她无须再学习，因为他将寄一张机票给她，以便安排她到该国会面。结果，这名女网友竟然听信这位“网络男友”的片面之言，在家等候其消息。但是日复一日，不见网友的进一步消息，而这名女子依然坚信对方会受承诺，结果因为在家无所事事，养成一种依赖和惰性。
1）、网络交往的具有什么特点？它能满足人们的什么心理？什么样的人容易沉迷网络，染上网瘾？（6分）
2）、该女大学生应如何处理玩网络交往与学习的关系？（5分）
3）、过分沉迷网络，还会给我们的生活带来哪些负面影响？（4分）
四、实践与探究（共20分）
1、学习了第五课《多元文化“地球村”》后，某班针对民族文化与外来文化的问题，展开了辩论赛。甲方的观点是：要民族文化，不要外来文化。乙方的观点是：要外来文化，不要民族文化。
1）、如果你是甲方的辩手，你准备从哪些角度论证你的观点？（3分）
2）、如果你是乙方的辩手，你准备从哪些角度论证你的观点？（3分）
3）、如果你是主持人，如何作最后的总结陈述？(4分)
2、阅读漫画回答问题：
1）、《网络时代的猫咪》这幅漫画反映了怎样的社会现象？（3分）
2）、假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？ （3分）
3）、为了能享受网络交往带来的乐趣，你将怎样学会自我保护？（4分）