07年历史高考复习文科专题复习专题7

2014-5-11 0:33:03 下载本试卷

专题 7  欧美资产阶级代议制的确立与发展

【课标要求】

1、英国的君主立宪制 《 权利法案 》 责任内阁制的形成;美国的联邦制, 《 178 :年宪法 》 的主要内容及其完善联邦制的形成和巩固; 1875 年法国宪法制定的背景和内容; 1871 年德意志帝国宪法;资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

2、本专题是近三年文综考试(全国卷)高考的热点。鉴于政治民主化是当今社会的一个热点话题,在以后的复习中要给予高度关注。要注意三权分立和社会契约学说的思想与实践;英法两国资本主义政治制度建立的长期性和曲折性;结合美国老 1 787 年宪法 》 ,联系时政分析美国的人权问题;德意志帝国的政体间题等。

3、学习本专题要注意从以下几个主要方面总结:第一,结合欧美资产阶级代议制确立的背景和发展过程,分析其性质,归纳其共同特点,如议会的作用及其在国家权力结构中的地位、司法权的独立等;第二,结合各国的历史及其宪法的制定情况,探讨资产阶级代议制度下的不同政治体制模式,如君主立宪制、总统制、共和制等,用横向比较分析的方法,把握英国君主立宪制与美国总统制之间、法国共和制与德意志君主立宪制的异同;第三,从西方和世界政治历史发展的角度,探讨资产阶级代议制确立和完善对于资本主义社会持续发展和繁荣的作用。

【专题表解】

【内容概要】

欧美各国近代政治民主化进程的伟大成果就是资产阶级代议制度的确立和发展。在政治方面,近代时期的转变在于,以国家权力取代王室家族权力,以法律取代王命和贵族特权,以民选的国家机构取代王朝和廷臣专权,在原则上以主权在民取代主权在君。欧美资产阶级代议制是在反对封建统治的革命过程中诞生的,这一斗争过程也是西方政治民主化不断发展和完善的过程。英国是现代议会制度的发源地,有“议会之母”的称誉,议会制度的真正确立是在“光荣革命”之后,以 《 权利法案 》 的颁布为标志。英国资产阶级革命中产生的共和思想、君主立宪制度和国会至上的原则,对近代世界政治制度的发展产生了重要而深远的影响。美国在独立战争胜利后通过第一个治国方案 ― 《 1787 年宪法 》 ,它所确立的联邦制度、三权分立等开创了世界先例,有力地维护了美国的独立和统一。法国持续性的革命引发了法国社会和政局长期的剧烈震荡,直到大革命结束后将近百年的时间,国民议会才通过了法兰西第三共和国宪法,最终确立民主共和政体。德国在普鲁士领导下通过三次王朝战争实现了国家统一,建立起德意志帝国,颁布了 《 德意志帝国宪法 》 ,确立了君主政体。君主拥有任命官吏、创制法律、统帅军事、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权,其政体虽与欧美其他国家相比具有较大的差别,但毕竟也走_ L 了立宪的道路。到 19 世纪晚期,资产阶级代议制已在资本主义国家广泛建立欧美各国近代政治民主化进程的伟大成果就是资产阶级代议制度的确立和发展。在政治方面,近代时期的转变在于,以国家权力取代王室家族权力,以法律取代王命和贵族特权,以民选的国家机构取代王朝和廷臣专权,在原则上以主权在民取代主权在君。欧美资产阶级代议制是在反对封建统治的革命过程中诞生的,这一斗争过程也是西方政治民主化不断发展和完善的过程。英国是现代议会制度的发源地,有“议会之母”的称誉,议会制度的真正确立是在“光荣革命”之后,以 《 权利法案 》 的颁布为标志。英国资产阶级革命中产生的共和思想、君主立宪制度和国会至上的原则,对近代世界政治制度的发展产生了重要而深远的影响。美国在独立战争胜利后通过第一个治国方案 ― 《 1787 年宪法 》 ,它所确立的联邦制度、三权分立等开创了世界先例,有力地维护了美国的独立和统一。法国持续性的革命引发了法国社会和政局长期的剧烈震荡,直到大革命结束后将近百年的时间,国民议会才通过了法兰西第三共和国宪法,最终确立民主共和政体。德国在普鲁士领导下通过三次王朝战争实现了国家统一,建立起德意志帝国,颁布了 《 德意志帝国宪法 》 ,确立了君主政体。君主拥有任命官吏、创制法律、统帅军事、决定帝国对外政策以及主宰议会等大权,其政体虽与欧美其他国家相比具有较大的差别,但毕竟也走_ L 了立宪的道路。到 19 世纪晚期,资产阶级代议制已在资本主义国家广泛建立

【典型题例】

1 .了解英国君主立宪确立之初的情况,下列文献可供参考的是

A . 《 权利法案 》  B . 《 独立宣言 》  C . 《 人权宣言 》  D . 《 大西洋宪章 》

2 .下列国家,在德意志统一战争中被打败的是

A .法国      B .英国      C .俄国       D .西班牙

3、1688 年,女婿登基,丈人逃亡的那场“光荣革命” , 是英国资产阶级与

A .封建贵族斗争的原因            B .新旧贵族妥协的结果

C .封建贵族斗争的标志            D .新兴贵族妥协的条件

4、下列关于 《 1787 年宪法 》 的叙述,错误的是

A .确立了三权分立的共和制政体        B .巩固了国家政权

C .否定了奴隶制度和种族歧视         D .有利于美国资本主义的发展

5 .法国与北美独立战争有着密切的联系,下列表述中不正确的是

A .弗兰克林和杰弗逊深受法国启蒙思想的影响         B .法国公开帮助美国对英国作战

C .杰弗逊等人起草 《 独立宣言 》 时借鉴了法国 《 人权宣言 》

D .孟德斯鸿提出的三权分立思想在美国< 1787 年宪法 》 中得以体现

【基础训练】

1. 13 世纪英王签署的 《 大宪章 》 主要是为了( )

A .保障贵族特权和保护部分骑士与市民的利益    B .加强中央集权

C .保障资产阶级的权利               D .保护王权受限制

2 .英国近代资产阶级君主立宪制确立的标志是

A .处死国王查理一世            B .宣布英国为共和国

C . 1688 年“光荣革命”            D . 《 权利法案 》 的通过

3 . 《 权利法案 》 最重要的意义是( )

 A .限制王权       B .选举自由      C .建立政府      D .国王统而不治

4 .英国君主立宪制是哪三者融为一体的混合物 ( ) ① 君主制 ② 贵族制 ③ 民主制 ④ 共和制 A . ① ② ③       B . ② ③ ④    C . ① ② ④    D . ① ③ ④

5 .英国君主立宪制下国王的最终地位是( ) ① 国家元首 ② 立法机关的一部分 ③ 联合王国武装部队总司令 ④ 国教世俗领袖 ⑤ 英联邦元首 ⑥ 统而不治

A . ① ② ③ ④ ⑤ ⑥    B . ① ② ③ ④ ⑤    C . ① ④ ⑤ ⑥   D . ④ ⑤ ⑥

6 .下列对英国责任内阁首相表述正确的是( )

A .首相由国王任命,也可以被国王罢免       B .是国家政治生活中的最高决策者和领导者

C .由上议院的大选获胜的多数党领袖担任    D .首相的权力表现为任免高级文官、制定宪法

7 . 1832 年英国议会改革获益最大的是( )

A .君主   B .公民        C .工业资产阶级       D .农民

8 .下列各项不属于美国 《 1787 年宪法 》 的内容和特点的是( )

A .确立三权分立的政治体制           B .允许奴隶制存在

C .规定土地平均分配              D .实行种族歧视

9 .美国 《 1787 年宪法 》 的理论来源于下列谁的思想

10 . 1789 年,美国成立联邦制政府,当选为第一任总统的是( )

A .杰弗逊       B .林肯      C .华盛顿       D .罗斯福

11 .美国官员由选民直接选出的是( )

A .美国总统      B .参议员      C .众议员      D .大法官

12 . 19 世纪中期,德意志资本主义发展的最大障碍是( )

 A .封建君主制度   B .国家四分五裂   C .国内资源匾乏    D .强大邻国的威胁

13 .观察下列图片,对法国社会进行初步改造的是

14 . 《 拿破仑法典 》 的主要目的是( )

  A .巩固小农土地所有制          B .为资本主义社会确立立法规范

C .巩固资产阶级的统治          D .建立资本主义制度

15.同法国大革命前的皇帝相比,拿破仑的最大特点是( )

A .称呼      B .地位       C .性质      D .权利

16 .观察右图,图中的政治家提出了著名的“铁血政策”,主要针对的是( )

  A .阻碍德意志统一的任何势力  B .德意志无产阶级的革命运动

C .普鲁士资产阶级的革命运动  D .马克思倡导的国际工人运动

17 一位伟人指出:“稗斯麦依照自己的方式,依照容克的方式,完成了历史上的进步事业。”这一事业指( )

A .阻止奥地利的回归             B .戳穿俄罗斯的凯觑 

C .抗击法兰西的人侵             D .完成德意志的统一

18 . 《 德意志帝国宪法 》 规定的君主立宪制不同于英国的君主立宪制,真正掌握国家最高权力的是 ( ) ① 皇帝 ② 宰相 ③ 联邦议会 ④ 帝国议会

A . ①        B . ① ②        C . ③ ④     D . ① ③

19 .下列有关德意志帝国宰相的地位与职能的叙述,不正确的是( )

 A .主持政府工作              B .是内阁首脑

C ,由选举产生               D .只对皇帝负责不对议会负责

20 .英国 《 权利法案 》 、美国 《 1787 年宪法 》 和法国 1875 年宪法的共同之处是( ) ① 理论基础是启蒙思想 ② 规定了资产阶级的国家体制 ③ 是资产阶级革命成果的法律总结 ④ 赋予全体公民以充分选举权

A . ② ③     B . ① ② ③      C . ① ④      D . ① ② ④

21 .下列关于资产阶级代议制的叙述,不正确的是 ( )

A .是一种间接民主的形式          B .议会在形式上代表民意行使国家权力

C ,议会具有至高无上的权力         D .议会拥有立法权

22 .都规定总统既是国家元首,又是行政首脑的是 ( )

A . 《 权利法案 》 与喊 1787 年宪法 》      B . 《 权利法案 》 与德意志宪法

C . 《 1787 年宪法 》 与法兰西第三共和国宪法   D .德意志宪法与法兰西第三共和国宪法

23 .关于德意志帝国宪法的表述不正确的是( )

A . 1871 年春颁行                B .中央政府控制地方全部权力

C .它规定皇帝任命宰相             D .它规定帝国宰相只对皇帝负责

24 .资产阶级革命时代未颁布宪法的是( )

A .英国        B .法国       C .美国       D .德国

25 .欧美资产阶级代议制的核心是( )

A .议会        B .总统        C .总理或首相    D .大法官

【能力训练】

1 .英国人称 1688 年的政变为“光荣革命”,其理由是( )

A .没有经过大的流血冲突,政变就取得了成功    B .开创了两大政党联合行动的成功先例

C .推翻了斯图亚特王朝复辟的封建专制统治     D .君主立宪制的政体在英国已完全确立

2 .从社会转型的角度看, 1689 年 《 权利法案 》 颁布的主要意义在于( )

A .确立了英国君主立宪政体         B .以法律为标志的国家权力取代了专制王权

C .确立了资本主义社会的法律规范      D .国王“统而不治”,成为名义上的国家元首

3 ,英国资产阶级革命以前,议会和国王的关系表明了( )

A .英国不是一个君主专制国家          B .议会在一定程度上限制了王权

C .议会拥有完整的立法权力           D .议会实际上是英国最高权力机关

4 .美国最高法院( )

  A .由十名大法官组成            B .大法官由总统任命,无须参议院同意

C .任期六年                D .拥有解释一切法律及条约的权力

5 .美国 《 1787 年宪法 》 具有“一定的民主性”,其内容中最能体现出这一性质的是( )

  A .三权分立               B .总统和议员由人民选举产生

c .允许奴隶制存在             D .人民有言论、出版、集会和信仰自由

6 .法国大革命后,帝制与共和制多次反复,共和制最终确立的标志是( )

 A .法兰西共和国宪法颁布          B ,法兰西第一共和国成立

C .法兰西第二共和国成立          D .法兰西第三共和国成立

7 .法兰西帝制与共和制反复的先后顺序是( ) ① 法兰西第一共和国 ② 法兰西第二共和国 ③ 法兰西第一帝国 ④ 法兰西第二帝国

A . ① ② ③ ④   B . ① ③ ② ④   C . ① ③ ④ ②     D . ③ ① ② ④

8 .德意志统一后工业化进程加快,到 20 世纪初成为欧洲首强,但德国侵略性也随之膨胀,成为世界大战策源地,这主要是由于( )

A ,德国成为新兴强国,改变了欧洲的政治格局    B .统一后的德国继承普鲁士的军国主义传统

C .德意志统一是在普鲁士领导下通过战争解决的  D .德国必须用武力抢夺殖民地

9 .德意志统一前,德意志经济发展与各邦分立状态之间的矛盾属于( )

A .统治阶级内部矛盾             B .上层建筑与经济基础的矛盾

 C .人民大众与统治阶级的矛盾         D .德意志民族与外来势力的矛盾

10 . 17 世纪英国资产阶级革命是英国历史上的一个分水岭,主要是因为它( )

  A ,改变了社会性质            B .确立了君主立宪制  

 C .处死了封建君主            D ,创立了议会民主制

基础训练

1 . A 解析:本题考查学生的基础知识。 《 大宪章 》 内容主要是限制王权,保障贵族特权。

2 . D 解析:标志性事件和影响是经常考查的知识点,要结合题目抓住主要影响来分析。君主立宪制是指君主的权力受宪法(法律)制约的政体形式。

3 . A 解析:注意 《 权利法案 》 通过立法限制了王权,实现了资产阶级掌握政权。

4 . A 解析:这是对君主立宪制概念、形成过程及其结果的分析,把握英国资产阶级革命,即可选出正确的答案。

5 . C 解析:考查的是英国君主立宪制下国王的权限,要熟记有关英国国王权利的史实。

6 . B 解析:本题考查学生对基础知识的理解。责任内阁之下首相的权力及表述在课本中可找到。

7 . C 解析:本题中要注意时间的限制, 1832 年,这一时期英国工业革命即将完成,英国工业资产阶级的实力大增,要求在政治上享有权利。

8 . C 解析:这是一道否定型选择题,可利用排除法。 A 、 B 、 D 三项属于( 1787 年宪法)的内容和特点。

9 . C 解析:首先要清楚这几个人的思想。杰弗逊是美国 《 独立宣言 》 的起草人;洛克是英国的启蒙思想家,主张分权说;孟德斯鸿是法国的启蒙思想家,首次提出三权分立,权力制衡;伏尔泰是法国的启蒙思想家,主张君主立宪。

10 . C 解析:本题考查美国联邦政府问题,属于最基本的识记问题。

11 . C 解析:本题是对 《 1787 年宪法 》 有关选举内容的考查。

12 , B 解析:本题注意时间限制, " 19 世纪中期”德意志的社会状况。

13 . D 解析:考查学生的识图能力。 A 、 D 是在教材中可以见到的, A 是 《 大宪章)、 D 是 《 人权宜言 》 ,虽然 B 《 独立宜言 》 、 C (拿破仑法典 》 教材没出现,但只要弄清楚改造法国的法律文件是 《 人权宣言 》 ,答案就显而易见。

14 . C 解析:对于法国 《 拿破仑法典 》 从主要目的方面考查。主要目的就是制定法典的动机,拿破仑制定的出发点是巩固自身的统治。

15. C 解析:拿破仑是法国大革命后出现的,是大革命的延续,他代表法国资产阶级的利益,与以前的皇帝在性质上不同。

16 . A 解析:右图是律斯麦,他是当时德意志的铁腕人物,他想通过武力解决德意志的分裂状况。因此任何阻碍它统一的势力都是他铁血的对象。

17 . D 解析:本题注意核心字眼“历史上的进步事业” , 是指德意志的统一问题。

 18 . B 解析:本题考查对于 《 德意志帝国宪法 》 的记忆。

19 . C 解析:考查考生对于德意志帝国宰相相关知识的掌握与理解。

20 . B 解析:本题是比较型选择题,要求考生必须对三种文献准确掌握,特别要注意英国的 《 权利法案 》 ,也受到英国启蒙思想的影响。

21 . c 解析:本题主要考查考生对于资产阶级代议制的认识。

22 . C 解析:美国、法国实行代议制中的总统既是行政首脑,又是国家元首。

23 . B 解析:德国中央政府对地方不是全部支配,而是给地方留有一定的权力。

24 . A 解析:英国没有颁布成文宪法,只是一些法案。

25 . A 解析:代议制的核心是议会。

能力训练

1 . A 解析:本题考查对于英国“光荣革命”概念的理解,这次革命由于没有流血,通过政变获得成功,所以被英国人津津乐道。

2 . B 解析:本题注意限定语“社会转型”。由封建社会转变为资本主义社会。

3 . B 解析:英国议会在英国资产阶级革命前就已经存在,它对国王的权利有一定的限制。

4 . D 解析:根据宪法,美国最高法院由九名大法官组成,由总统任命但需参议院同意,除非犯罪终身任职。

5 . B 解析:本题四个选项都有一定的迷惑性, A 项是宪法的原则,不是内容的具体规定; C 项恰恰是反民主的体现; D 项的内容是后来加进去的,只有 B 项符合题意。

6 . A 解析:此题考查学生再认、再现历史知识的能力。 B 项可排除,第一共和国之后,出现过第一帝国、第二帝国; C 项也可排除,第二共和国之后,出现第二帝国; D 项也不正确,第三共和国建立后,帝制与共和制之间进行了长期、激烈的斗争。 A 项符合题意。

7 . B 解析:本题是一道排序型选择题。要求学生对历史事件发生的时间作准确掌握。 ① 法兰西第一共和国成立于 1792 年, ② 法兰西第二共和国成立于 1830 年, ③ 法兰西第一帝国成立于 1804 年, ④ 法兰西第二帝国出现于 1853 年。

8 . B 解析:本题主要考查对德国军国主义传统和侵略性原因的掌握。普鲁士的王朝战争是实现德国统一的主要途径,统一后,普鲁士的政治、军事体制完全得以保留;普鲁士的国王和宰相傅斯麦仍控制德国大权,这是造成德国军国主义传统和富有侵略性的主要原因。

9 . B 解析:本题要注意德意志经济是资本主义经济,而现状是德意志是一个四分五裂的封建王朝,资本主义经济要大发展就必须解决社会制度问题。所以它们之间的矛盾反映的是上层建筑与经济基础之间的矛盾。

10 , A 解析:解题的关键在于明确什么是作为历史分水岭最主要的标志。一场革命如果能改变一个国家的社会性质,应当说,它在这个国家的历史发展中是一个分水岭了。