高一历史第一学期期末考试试卷2
命题人: 周志 校对人: 周志
一、选择题（本部分共30题，每题2分，计60分 答案请填在答卷纸上）
1、鸦片战争前夕，中国社会的经济状况是
A、资本主义的萌芽和发展时期 B、自给自足的自然经济占统治地位
C、资本主义经济与自然经济共同发展 D、自然经济开始瓦解
2、中国近代史以鸦片战争为开端，主要是因为
A、中国近代第一次被西方国家战败 B、长期闭关锁国状况被打破
C、社会性质开始发生根本变化 D、民族矛盾取代了阶级矛盾
3、鸦片战争后，外国对华商品输入不能持续增长的主要原因是
A、 清政府继续推行闭关锁国政策 B、中国自给自足自然经济的抵制
C、中国通商口岸太少 D、民族资本主义经济的产生、抵制
4、中国在对外正当贸易中第一次出现逆差是在
A、1840年 B、1842年 C、1861年 D、1865年
5、1853年太平天国派军西征，主要是为了
A、巩固天京革命大本营 B、推翻清朝统治
C、断绝清政府财源 D、打破江北大营
6、太平天国运动之所以是中国农民战争的最高峰，最主要是因为
A、其规模和延续时间均属空前
B、建立了与清政府长期对峙的政权
C、制定了比较完整的革命纲领
D、对封建王朝的打击空前沉重
7、从适应历史发展的角度来看，以下著作最具有进步意义的是
A、《海国图志》 B、《原道觉世训》 C、《四洲志》 D、《资政新篇》
8、洋务运动推动了我国的外语和科技教育。然而，1862年创立的京师同文馆增设天文算学馆，报名入学者却寥寥无几，主要是因为
A、欧洲列强的干涉 B、顽固势力的反对
C、洋务官员的无能 D、维新人士的抵制
9、决定中国民族资产阶级具有两面性的根本原因是
A、中国半殖民地半封建的社会性质 B、民族资产阶级经济力量薄弱
C、民族资产阶级来自于官僚、地主、商人 D、民族资产阶级深受双重压迫
10、中日甲午战争中，北洋舰队丧失黄海海域制海权是在下列哪次战役后
A、平壤战役 B、黄海战役 C、辽东战役 D、威海战役
11、19世纪末康梁维新派救亡图存思想的核心是
A、 以中国伦常名教为原本，辅以诸国富强之术
B、设议院、兴民权、实行君主立宪
C、由君主专制变为民主共和是“进化之公理”
D、今日之民智待革命以开之
12、标志着中国半殖民地半封建社会最终形成的事件是
A、1842年《南京条约》的签订 B、1860年《北京条约》的签订
C、1895年中日《马关条约》的签订 D、1901年《辛丑条约》的签订
13、下列报刊不属于20世纪初宣传民主革命思想的是
A、《国闻报》 B、《国民报》 C、《浙江潮》 D、《汉声》
14、中国同盟会的成立标志着资产阶级民主革命进入了新阶段，是因为
①资产阶级民主革命从此赢得了人民群众的广泛支持 ②它的成立促进了资产阶级革命团体的广泛建立 ③从此中国资产阶级民主革命有了统一的领导 ④它提出了比较完整的资产阶级民主革命纲领
A、①② B、③④ C、①③ D、②③④
15、关于孙中山的三民主义思想说法正确的是
A、表达了社会各阶层的政治经济要求 B、明确提出了民族、民主、反帝思想
C、推动了资产阶级民主革命的发展 D、提出了民主革命时期彻底的土地革命纲领
16、1911年底，辛亥革命迅速发展的同时也潜伏着失败的危机，这是因为
A、清帝没有正式退位 B、立宪派和旧官僚控制了大部分地方政权
C、帝国主义的破坏 D、孙中山不在国内
17、武昌起义后，列强由准备武装干涉转为“严守中立”，导致这一变化的决定因素是
A、列强之间利益冲突，争执不下 B、受到“门户开放”政策的制约
C、革命形势的迅猛发展超出列强的预料 D、袁世凯出任内阁总理大臣足以应付局面
18、关于辛亥革命的历史意义的表述不正确的是
A、彻底结束了延续两千多年的封建制度 B、使民主共和观念深入人心
C、为中国民族资本主义的发展创造了条件 D、推翻了清朝的统治
19、为反对袁世凯称帝，梁启超发表了
A、《异哉所谓国体问题者》 B、《讨袁宣言》
C、《第二次讨袁宣言》 D、《变法通议》
20、孙中山对民主革命的一个重要贡献是
A、辛亥革命对袁世凯进行了不妥协的斗争
B、辛亥革命后为维护民主共和制度进行了武装斗争
C、向共产国际建议实行国共合作
D、领导了北伐战争
21、新文化运动兴起的根本原因是
A、一战期间民族工业的进一步发展 B、北洋军阀政府掀起尊孔复古逆流
C、资产阶级要求在思想上突破封建束缚 D、西方启蒙思想的进一步影响
22、新文化运动前期的指导思想是
A、民主和科学 B、科学和人权 C、马克思主义 D、三民主义
23、在民主革命期间，知识分子走向社会、与工农群众结合开始于
A、戊戌变法期间 B、辛亥革命期间
C、五四运动期间 D、五卅运动期间
24、1922年中共二大提出民主革命纲领，其主要内容是
①推翻帝国主义压迫 ②打倒军阀 ③统一中国 ④平均地权
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
25、新三民主义和旧三民主义相比较，最大的特点是
A、明确反对帝国主义 B、坚决反对封建统治
C、继续反对满洲贵族 D、反对国内民族压迫
26、黄埔军校和以往军校最大的不同点是
A、聘请苏联教官 B、学员都是共产党员
C、先进的武器装备 D、政治教育和军事训练相结合
27、广东革命根据地得到巩固的原因是
①国民革命军歼灭了陈炯明的势力，统一了两广 ②国民政府建立了国民革命军 ③有省港工人和广东农民的支持 ④得到冯玉祥国民军的支持
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、①②③④
28、1926年国民政府决定收回汉口英租界的背景之一是
A、英国军舰炮击北伐军 B、北伐军占领了汉口
C、国民政府已从其他国家收回租界 D、英国宣布放弃租界利益
29、北伐战争的最大成就是
A、完成了反封建的任务 B、基本推翻了北洋军阀的统治
C、推动了全国工农运动的高涨 D、结束了军阀割据混战的局面
30、1927年，国民大革命失败的标志是
A、“四一二”反革命政变 B、南京国民政府的成立
C、张作霖袭击苏联大使馆，李大钊遇害 D、“七一五”反革命政变
二、材料解析题（本部分共2小题，每题8分，共16分）
31、阅读下列材料
材料一 1895年到1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上的有六十多家，其中80％属于轻工业，总投资额为一千二百多万元，平均每年设厂十五家以上。原来基础较好的上海、广州、汉口、天津等城市，有所发展；其他一些地方也出现了近代工业。在这期间，中国近代工矿企业中，棉纺织业的发展尤其突出，1899年中国自办纱厂的纱锭总数，比1895年增加近一倍。
――摘自《中国近代史》
材料二 1911－1913年我国注册设厂有72个，平均每年24个，1914－1918年，五年间设厂183个，平均每年近37个，其中钢铁冶炼厂9家。全国华商机器采煤量1912年为80万吨，1919年增至330万吨。
――－严中平等编《中国近代经济史统计资料选编》
回答：
① 材料一反映了我国民族工业的什么现象（1分）这种现象产生了什么影响？（2分）
②材料二反映了我国民族工业的什么现象？（2分）分析其原因。（3分）
32、阅读下列材料
材料1 中国共产党为工人和贫农的目前利益计，工人们帮助民主主义的革命运动，使工
人和贫农与小资产阶级建立民主主义的联合战线，中国共产党为工人和贫农的利益在这个
联合战线里奋斗的目标是：
一、消除内乱，打倒军阀，建设国内和平。
二、推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族的完全独立。
三、统一中国本部（东三省在内）为真正民主共和国……
——摘自中国共产党第二次全国大会宣言
材料2 工人阶级尚未强大起来，自然不能发生一个强大的共产党——一个群众的党以应
目前革命之需要。因此，共产国际执行委员会决议中国共产党须与中国国民党合作，共产
党应加入国民党。中国共产党中央执行委员会，曾感此必要，遵行此决议，此次大会亦通
过此决议。
——中国共产党第三次全国大会通过的关于国民运动及国民党问题的决议案
材料3 此次我们通过宣言（即国民党“一大”宣言），就是重新担负革命的责任。就是计
划彻底的革命。终要把军阀来推翻，把受压迫的人民来解放。这是关于对内的责任。至于
对外的责任，要反抗帝国侵略主义，将世界受帝国主义所压迫的人民，来联络一致共同协
作，互相扶助，将世界受压迫的人民都来解放。
——摘自孙中山《国民党宣言的旨趣》
回答：①材料1中“奋斗的目标”是指中国共产党制定的什么纲领？（1分）这个纲领的提出在当时有何意义？（2分）
②比较材料1和材料3，说明共产党和国民党的主张有哪些是一致的？（2分）这些一致的主张对国共第一次合作起了什么作用？（2分）
③从材料2来看，共产党决定采取怎样的组织形式与国民党合作？（1分）
三、问答题（本部分共2小题，每题12分，共24分）
33、19世纪末面对民族危机的加剧，资产阶级维新派和农民阶级分别采取了什么行动？（2分）结果分别如何？（2分）产生这些结果的原因分别是什么？（5分）这样的结果说明了什么？（3分）
34、新文化运动前期的主要内容是什么？（6分） 十月革命后，新文化运动有何新的发展？
（1分）新文化运动产生了什么样的影响？（5分）
高一历史期末试卷答题纸
一、 选择题（30×2）
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | |||||||||||||||
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 |
二、 材料解析题（2×8）
31、
①
②
32、
①
②
③
三、 问答题（2×12）
33、19世纪末面对民族危机的加剧，资产阶级维新派和农民阶级分别采取了什么行动？（2分）结果分别如何？（2分）产生这些结果的原因分别是什么？（5分）这样的结果说明了什么？（3分）
34、新文化运动前期的主要内容是什么？（6分） 十月革命后，新文化运动有何新的发展？
（1分）新文化运动产生了什么样的影响？（5分）
高一历史第一学期期末考试试卷2评分标准
一、选择题
| 题号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 答案 | B | C | B | D | A | C | D | B | A | B | B | D | A | B | C |
| 题号 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| 答案 | B | C | A | A | B | A | A | C | C | A | D | C | B | B | D |
二、材料解析题
31、①19世纪末，我国民族工业初步发展。（1分）民族工业的初步发展，民族资产阶级作为一支独立的力量登上了历史舞台，发起了戊戌变法运动。（回答“民族工业的初步发展为戊戌变法奠定了经济基础，民族资产阶级的壮大为戊戌变法奠定了阶级基础”亦可。）（2分）
②20世纪初，我国的民族工业进一步发展，出现了“短暂的春天”（2分）
原因：辛亥革命推翻了封建君主专制统治，建立了中华民国，为中国资本主义的发展扫除了障碍；一战期间，欧洲帝国主义暂时放松了对中国的经济侵略，客观上有利于中国民族资本主义的发展；辛亥革命前后，群众性的反帝爱国斗争此起彼伏，有力地推动了民族工业的发展（3分）（回答到要点即可得分）
32、①民主革命纲领(1分)，在全国人民面前第一次明确提出了反帝反封建的纲领，为中国革命指明了方向。（2分）
②反帝反封建的主张（回答推翻军阀和打倒帝国主义亦可）（2分）成为国共合作的基础，
推动了国共合作的发展（2分）
③党内合作的方式（回答中共党员加入国民党亦可）（1分）
三、问答题
33、维新派： 掀起了戊戌变法 结果失败了 （2分）
失败的原因是：资产阶级维新派采取改良的方法，把希望完全寄托在没有实权的皇帝身上；（1分）在顽固势力的进攻面前，他们寄希望于袁世凯和外国侵略者，脱离了广大人民群众；（1分）同时客观上封建势力十分强大。（1分）戊戌变法的失败证明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建的中国是行不通的。（1分）
农民阶级：掀起了义和团运动 结果也失败了（2分）
失败的原因：农民阶级自身的局限性（1分）；中外反动势力的联合镇压（1分）。说明农民阶级不能取得民主革命的胜利。（1分）只有无产阶级才能取得民主革命的胜利（1分）
34、新文化运动前期的主要内容：提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；（2分）提倡新道德，反对旧道德；（2分） 提倡新文学，反对旧文学；（2分）
十月革命后，开始宣传社会主义思想（马克思主义）（1分）
影响：动摇了封建思想的统治地位，人们的思想得到空前解放（2分）；中国知识分子在运动中受到了一次民主和科学的洗礼，民主和科学思想得到弘扬，推动了中国自然科学的发展；（2分）后期传播的社会主义思想，为中国先进知识分子所接受，作为拯救国家、改造社会的思想武器。（1分）
高一历史第一学期见习班主任工作小结
见习班级：高二（5）班
指导老师：刘晓红
见习人 ：周志
担任高二（5）班见习班主任，在指导班主任刘老师的悉心指导下，积极学习教育理论，认真参与班级管理，积极投入班级的各项制度的建立和执行中，不断在实践中提高自己的工作能力，力争做一个合格的见习班主任。一个学期过去了，为了总结经验，吸取教训，不断前进，特将本学期的见习班主任工作小结如下。
一、适应时代要求，更新教育理念
历史在发展，时代在进步，当代是一个全新的时代，知识经济、网络文化扑面而来，新的文化和生活观念对学生产生了深刻的影响，网络文化具有的开放性、多维性、虚拟性促使学生的思维方式和思维习惯发生了深刻的变化，因此这个时代的学生对学习、生活和人际关系的看法都和以前大不相同。在这样的历史背景下，我们很多以前的教育管理观念不再适应新的时代变化和学生的变化，因此必须及时学习，更新教育理念。
1、树立民主、平等具有人文关怀精神的教育理念
学生和老师在完成教育目标的过程中，是两个相互作用、相互影响的主体，教师负责依据预定的教育目标，帮助学生实现这些目标，因此二者的地位虽有不同，但是是两个完全平等的主体，在人格上是完全平等的，因此教师在新的时代必须树立民主、平等的教育管理理念，在班级的教育管理中把学生看成一个平等的对话对象，通过平等的交流和探讨，就遵守学校和班级的各项管理制度，完成教育教学目标共同努力，即使在学生违反有关制度和管理规定时候，也要依据相关管理规定，尽量通过说服教育的方法，帮助学生发现错误，及时进行改正。
2、树立“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”的教育理念
第一、班主任是班级的管理者，更是班级的服务者，因此班主任的一切工作都要围绕学生的发展和进步来进行，从班级制度的建立、班级文化的形成到班级各项工作的开展都应该是着眼于学生的发展和进步，而不能为了管理而管理。第二、学生不论学业成绩如何，都享有平等教育权利，因此班主任对所有学生要一视同仁，不能因为个别学生暂时学业的落后而歧视、忽视、冷落学生，其实作为十六七岁的孩子，他们都希望得到老师的关注、表扬和肯定。第三、学生是一个充满活力，应该得到全面发展的个体，因此班主任在工作中，应该关注学生的进步和发展，这种进步和发展包括学生的学业进步、个人兴趣和个人工作能力，更应该包括学生人格的健全和发展，正确价值观的形成和健康人际关系的建立。
二、紧随时代进步，提高教育艺术
教育工作既是一门科学，也是一门艺术，因此有人说，教育工作是一门艺术，而且是一门相当高深的艺术。仅仅树立了为学生服务的教育管理理念还不够，要做好班主任工作，还必须具有较高的教育艺术。
1、及时充电，不断学习理论
在工作中，我认真学习教育理论，利用学校图书馆和网络的有利条件，积极阅读有关的书籍，并做好学习笔记，在见习班主任工作日记中都有记载。在阅读《中学教育力量整合》这本书时候，发现该书就如何同学生进行谈话作了详细的论述，而且具有很强的可操作性，自己认真领会，并且认真做好笔记，比照自己的教育实践，在和学生谈话过程中有意识地使用书中提供的谈话策略，取得较好的效果。《班主任之友》是一本探讨班主任工作理念、方法和艺术的杂志，我认真阅读该书，并对那些切中自己工作要害的文章做到认真记录，及时写下自己的想法和反思的结果，不断积累和提高自己的理论修养。
2、结合实际，不断在实践中提高教育艺术
理论的根本作用还在于它能指导和推动实践工作的进步。因此仅有理论是远远不够的，为此，在自己的实际工作中，结合班级工作实际，将学到的理论不断应用于班级的管理和建设中去。在学习中曾经看到一篇关于怎样处理教师和学生冲突的文章，觉得很好，在和学生的一些冲突中，有意识地应用了这些解决冲突的方法和原则，不仅很好的解决了当时的师生冲突，而且他们在我的课堂中再也没有和老师发生任何冲突，圣诞节还给我送了一张贺卡，写了自己的真实想法，师生的冲突解决了，师生之间的心灵也进行了一次交锋和交流，很好的达到了教育的目的。
三、虚心向指导老师请教，学习班主任的优良传统
班主任工作是一项具有很强实践性和经验性的工作，作为年轻班主任可能因为经验不足，工作方法不恰当，不能很好的解决实际工作中出现的一些问题，因此不能很好地做好班主任工作，为此学校给我们配备了优秀的指导教师，他们大都具有丰富的管理和教育的经验，具有许多行之有效的管理方法，是我们的宝贵资源。在学习和工作中，我遇到了这样或那样的、理论的或实践的困惑和疑问，有的依靠自己不能很好的解决，我经常就这些问题向指导老师刘老师请教，请她帮助解决理论的困惑，制定可行的工作计划，并且针对自己实际工作提出建设性的策略和方法，在刘老师的帮助下，自己教育和管理的能力和艺术得到了不断的提高和进步。
班主任工作同时又是一项要求付出和贡献的工作，我们学校很多班主任很早到学校，很晚才离开学校，在学校既要认真备课，又要布置班级工作，同时还要和学生谈话，解决他们的思想问题，这是他们的优良传统，也是值得我们年轻人学习的地方。即使时代进步，班主任工作的一些方法和手段可能会不断更新和变化，但是班主任的那种认真负责的态度永远是不可能丢掉的优良传统。我的指导老师刘老师就是一位这样的班主任，她的身上具有优秀班主任的共同的优秀品质，我在学习和工作中，一直以这样的一位班主任作为自己的标准，严格要求自己，不断学习，不断进步。
四、积极投身班级建设和管理工作，在实践中锻炼自己
学习理论是一回事，工作能力又是一回事，所以能不能做好班主任工作，更大程度上决定于该老师的工作能力。为了将自己学到的教育教学理念和方法应用于工作实践，不断提高工作能力，做好见习班主任工作，我从一开始就积极地投入了班级的建设和管理工作中。
1、班级建设工作
第一、在班级初建过程中，积极协助刘老师选举和培养班级主要干部，架构班级组织。班干部是班级的支柱，好的班干部相当于无数个班主任，因此如何选举和培养班干部就成为班级初建过程中一项十分重要的工作。我们根据学生的档案和学生自我推荐书，在学生中选举临时班委，并积极培养他们独立的工作能力，经过1－2周的锻炼和考核，在全体学生中间重新选举正式的班委，在短期内完成了班级的组建工作。
第二、积极帮助学生民主制定班级的各项管理和工作制度。班级的各项管理和工作制度只有经过广大学生民主协商的程序才能赢得他们的认可，他们才能在学习和生活中自觉遵守和执行这些制度。我们首先发动学生自己为班级拟定一项制度，然后和班委及学生代表共同协商制定切实可行的制度。在班干部的职责和权力制度上，我们请任职班委自我制定相应的制度，然后在班级大会上通过，成为班干部行使职责的制度依据，做到“有法可依、有法必依”。
第三、指导学生创造性地开展工作，提高班干部的工作能力。高中的学习和生活十分丰富的，对学生干部的工作能力也提出了新的挑战。学生干部往往热情很高，但是在实践中，有时不注意工作的方法额和艺术，因而造成和学生的对立，不但做不好工作，而且影响了班级团结。我们在实践中既将班级管理和各项工作放手给学生去做，又积极地关注和指导学生创造性地开展工作，帮助班干部不断提高工作能力，成为老师的得力助手，成为班级工作的中坚。
2、班级管理工作
班级管理制度建立起来后，虽然学生干部起到了很大的作用，但是老师的作用还是不可忽视的。因此作为见习班主任积极协助刘老师从事班级管理工作，从日常行为规范的养成，到学校各项工作的开展（课间操、自习课、班级活动、学校活动）我都积极参与，得到了指导老师、课任老师的普遍好评，同时也得到了班级广大学生的认可。
以上从三个方面总结了自己在半年的见习班主任学习和工作中的工作情况及取得的进步。半年过后，回过头看看自己的走过的道路，发现还有很多的不足。
1、理论学习不能够形成制度，不能持之恒。在自己工作和学习压力稍重的时候，学习理论就会忽视和放松。
2、实践工作能力还有很多不足，不能较好地解决实际工作的问题。在班级工作中遇到的许多问题都是书籍上没有的，如何解决这些问题，发现自己总是手足无措，还是需要老将出马—寻求班主任的帮助。
一学期的见习班主任工作结束了，在半年的学习和工作中，在指导老师的悉心指导下，加深了对班主任工作的认识和理解，自己教育管理的艺术得到了提高，工作能力也得到了锻炼和提高。当然作为见习班主任，自己的工作能力和许多优秀班主任还有很多差距和不足，解决班级工作中问题的能力还有待提高。