莆田华侨中学06-07学年上学期高一历史第4、5单元
单元试卷（必修Ⅰ）
总分100分
一、选择题(本大题共30小题。每小题2分。共60分。)
1、清政府在鸦片战争中失败的根本原因是 （ ）
A、清军军备落后 B、清朝封建制度腐朽
C、清政府闭关锁 D、道光帝犹豫不决
2.第二次鸦片战争是鸦片战争的继续，这主要原因是因为 （ ）
A两次鸦片战争都迫使清政府签定了不平等条约
B.两次战争的目的和性质相同
C两次战争中中国都战败 D.两次战争都是英国发动的
3、李大钊说：“太平天国禁止了鸦片，却采用了宗教，不建设民国，而建设天国，这是他们失败的一个重要原因。”这段话指太平天国 （ ）
A、 没有实行宗教改革 B、不能充分依靠群众
C、缺乏科学理论指导 D、没有彻底的革命精神
4、“春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。”与该诗有关的历史事件是：（ ）
A．中法战争 B．甲午中日战争 C．日俄战争 D．抗日战争
5．《马关条约》开放的通商口岸与《南京条约》相比 （ ）
A．数量增多 B.遍及中国南北沿海
C．深入中国腹地 D.集中在中国东南沿海
6、《马关条约》反映了帝国主义侵略新要求是指 （ ）
A. 中国成为市场和原料供给地 B. 将侵略势力深入到中国内地
C. 资本输出，分割世界 D. 瓜分中国
7、“义和团，起山东，不到仨月遍地红”，出现这种情况根本原因是 （ ）
A．山东富有革命传统 B．清朝的腐朽统治
C．帝国主义侵略的加深 D．贪官恶霸横行乡里
8、帝国主义未能完全瓜分中国的最主要原因是 （ ）
A．帝国主义之间的矛盾 B．帝国主义同中国封建势力的矛盾
C．义和团运动的沉重打击 D．军事力量不足
9、辛亥革命最重要的成果是 （ ）
A、推翻了延续两千多年的封建帝制 B、促进了民族资本主义的迅速发展
C、使人们获得了一些民主自由权利 D、打击了帝国主义在华的殖民统治
10、百日维新期间，维新派没有提出开国会、定宪法，是因为他们 （ ）
A、不敢触动封建制度 B、认为中国“民智未开”，难以实行立宪制度
C、认为这一政治主张不符合中国国情 D、对封建势力作了妥协
11、中国同盟会政治纲领中“驱除鞑虏，恢复中华”的实质意义是 （ ）
A、反清复明 B、反满兴汉 C、反对民族压迫 D、反对封建统治
12、最能体现五四运动性质的口号是 （ ）
A、“废除二十一条” B、“拒绝和约签字”
C、“誓死力争，还我青岛” D、“外争国权，内惩国贼”
阅读材料回答13----15题
“此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，进且将有劳动工人同盟罢工……失此不图，将成大乱。”（《凇沪护军使.卢永祥电》） （ ）
13、材料中“沪上风潮”指什么 （ ）
A.北京的三罢斗争 B上海为支援北京学生出现的罢工斗争
C 上海为支援北京学生出现的罢市斗争
D.上海为支援北京学生出现的三罢斗争
14、“沪上风潮”中起主力作用的是 （ ）
A.工人的罢工 B. 学生的罢课 C.商人的罢市 D 、A和C
15、材料中“劳动工人同盟罢工”的深远的历史意义有 （ ）
①工人阶级登上政治舞台
① 工人阶级成为五四运动的主力，是运动取得初步胜利的主要原因之一
② 反映了五四运动的新民主主义的方向
④为中国共产党的成立准备了阶级基础
A.①②③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①②④
16、社会主义理论由空想发展到科学的根本因素是 （ ）
A、资本主义经济的迅速发展 B、资本主义弊端的日益暴露
C、马克思、恩格斯共同研究 D、《共产党宣言》的发表
17、马克思主义较之空想社会主义理论，被称为科学社会主义，依据是 （ ）
A、抨击资本主义社会的弊端 B、认识到资本主义制度是剥削制度
C、揭示了资本主义社会的基本矛盾
D、阐明了社会发展的客观规律，揭示了无产阶级的历史使命
18、“公民们，拿起武器来！现在的问题是胜利还是陷入凡尔赛反动分子和教士们的毒手，这些穷凶极恶的家伙已经拿定主意，要把法国出卖给普鲁士人。”材料内容反映的是
（ ）
A、巴黎公民反对的主要对象是普鲁士人 B、民族斗争实质上是阶级斗争
C、阶级斗争和民族斗争在一定条件下可以相互转化
D、当时社会的主要矛盾是普法间的民族矛盾
19、巴黎公社在客观上体现了《共产党宣言》中 （ ）
A、资本主义制度已经不适应生产力发展的理论
B、用暴力推翻资产阶级统治建立无产阶级统治理论
C、资本主义是一种腐朽的社会形态的理论
D、建立社会主义生产资料公有制的理论
20、1872年在《宣言》发布24周年时，马克思、恩格斯指出，《宣言》原理的实际运用“随时随地都要以当时的历史条件为转移”。下列能说明这一观点的依据是 （ ）
①俄国取得十月革命的胜利②中国的农村包围城市的道路③俄国胜利后中国宣传马克思主义④辛亥革命推翻帝制，建立资产阶级共和国
A、①② B、②③④ C、①③④ D、①②③④
21、列宁说“如果没有战争，俄国也许会过上几年甚至几十年而不发生反对资本家的革命”对这句话的正确理解是 （ ）
A、没有一战就没有俄国的社会主义革命
B、俄国爆发社会主义革命，必须有战争的条件
C、一战是俄国十月革命爆发的根本原因
D、一战激化了俄国各种矛盾，推动了革命的发生
22、中国共产党成立后，中国的革命面目焕然一新。这里的“新”最主要体现在（ ）
A、以反封建斗争为主要目标 B、以武装斗争为主要方式
C、以社会主义、共产主义为远大目标 D、提出建立民主共和国的主张
23、八七会议前后，中国共产党发动的几次大规模武装起义均以夺取城市为目标。这表明 （ ）
A、敌人在某些大城市兵力不足 B、党对敌我形势估计错误
C、党尚未认识到农民是革命的动力 D、党在城市里拥有强大的革命力量
24．日军在华北推行“治安强化运动”的主要目的是 （ ）
A.掠夺劳动力 B.实现其同化政策
C.肃清抗日力量 D.磨灭中国人民的抗日意志
25、抗战期间，国民党先后掀起三次反共高潮。中共制定了正确的方针给予回击，下列方针最能反映中共目的的是（ ）
A、“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”
B、“在斗争中求团结” C、“有理有利有节”
D、“和为贵”，“退避三舍”
26、抗日战争为民主革命的胜利奠定了坚实的基础，主要是因为 （ ）
A、取得了近代反帝斗争的彻底胜利 B、中国共产党领导的人民革命力量壮大
C、社会各界强烈要求和平民主建国 D、增强了中国人民的自尊心和自信心
27、蒋介石说“倭寇投降，世界永久和平局面可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨。”与此相关的重大事件是 （ ）
A、重庆谈判 B、西安事变 C、皖南事变 D、北平和谈
28、中共通过重庆谈判获得的最大成功是 （ ）
A、确立了和平建国的方针 B、解放区政权取得合法地位
C、避免了大规模内战的发生 D、取得政治上的主动权
29、“要走断头路，跟住蒋独夫。要走光明路，跟住毛泽东。”“蒋军弟兄们：国势已经大改变，打了十六个半月内战，老蒋的军队已有一百五十八万被消灭”。以上传单产生于 （ ）
A、1946年 B、1947年 C、1948年 D、1949年
30、解放战争时期，毛泽东曾写过这样的诗句：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。”其含义是 （ ）
A、以消灭敌人的有生力量为主要目标 B、以自卫战争粉碎蒋介石的进攻
C、主力打到外线去，举行全国性的反攻 D、将革命进行到底，解放全中国
二、非选择题：（共40分）
31、阅读下列材料：
材料一：北京大学发行杂志多种，转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题以生，未始不由此种学说有以致之，……审察学生举动几类俄国过激之所为。 ——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈
材料二：自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。———摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》
材料三：在二十年前的今天，由学生们参加的历史上叫做五四运动的大事件，在中国发生了，这是一个有重大意义的运动。“五四”以来，中国青年起了什么作用呢？起先锋队的作用，……但是光靠它是不能打败敌人的，因为它还不是主力军。主力军是谁呢？就是工家大众。中国的知识青年和学生们，一定要到工农群众中去，把他们动员组织起来，没有工农这个主力军，单靠知识青年和学生青年这支军队，要达到反帝反封建的胜利，是做不到的。 ———摘自1939年5月毛泽东《青年运动的方向》
请回答：
（1）材料一中的“伪说”、“罢学风潮”、“近因”各指什么？3分
（2）材料一与材料二对学生运动的态度有何不同？2分
（3）材料二中孙中山对五四运动从北京发展到全国的原因的分析是否中肯？为什么？ 3
（4）根据材料二和材料三，指出毛泽东和孙中山看法与主张的相同点和不同点。4分
32.十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。请回答下列问题：
（1）巴黎公社是无产阶级建立无产阶级专政的一次伟大尝试，巴黎公社的“尝试”主要体现在什么地方？2分
（2）十月革命伟大的历史意义是什么？5分（3）十月革命的胜利给我们什么启示？2分
（4）十月革命的胜利对中国革命产生了巨大影响。中国人是如何正确反思并找到中国革命正确道路的？6分
33、从1840年开始中国经历了一百多年的磨难与抗争，终于走上了复兴之路。
（1）列举近代以来列强主要的侵华战争。5分
（2）结合史实，说明19世纪末和20世纪30年代日本对中国发动大规模侵略战争的结果以及这种结果对中国的影响。它留给我们什么启示?8分
莆田华侨中学06-07学年上学期高一历史第4、5单元
单元试卷（必修Ⅰ）作答卷
班级 姓名 座号 成绩
一、 选择题(本大题共30小题。每小题2分。共60分。)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
二、非选择题：（共40分）
31、（12分）
（1）
（2）
（3）
（4）
32、（15分）
（1）
（2）
（3）
（4）
33、（13分）
（1）
（2）
启示
莆田华侨中学06-07学年上学期高一历史第4、5单元
单元试卷（必修Ⅰ）答案
一、选择题(本大题共30小题。每小题2分。共60分。)
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| B | B | C | B | C | C | C | C | A | D | D | D | D | A | A |
| 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
| A | D | B | B | A | D | C | B | C | B | B | A | D | C | D |
二、非选择题：（共40分）
31、（1）“伪说”指：社会主义学说（马克思主义学说）；“罢学风潮”指：五四运动；“近因”指：巴黎和会上中国外交的失败。3分
（2）材料一诬蔑、敌视学生运动；材料二支持、赞扬学生运动为爱国运动。2分
（3）不中肯。因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国工人阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展；由于时代和阶级的局限性，孙中山没有看到无产阶级的伟大作用。3分
（4）同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。异：孙中山没有认识到工农群众的力量；毛泽东则认识到了工农群众的伟大力量，是中国革命胜利的保证。4分
32.（1）用暴力打碎资产阶级国家机器，建立无产阶级政权；巴黎公社是新型国家政权——无产阶级专政。2分
（2）十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。它使经济文化并不发达的俄国，在短时间内摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治，建立起新型的无产阶级专政，开辟出社会主义发展的道路。十月革命的胜利，给各国无产阶级和殖民地半殖民地人民展示出一条崭新的寻求解放的道路。5分
（3）启示：资本主义可以为社会主义所取代。2分
（4）八一起义、秋收起义、广州起义发生在城市或以进攻城市为目标，就是借鉴俄国十月革命以城市为中心夺取政权的革命模式。但起义遭受失败或挫折后，以毛泽东为首的中国共产党人正确分析形势，认识了国情，最终找到了符合中国国情的革命道路——农村包围城市，最后夺取城市政权。6分
33、1、鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争、抗日战争等。（每点1分）5分
2、甲午中日战争中国战败，签订了丧权辱国的《马关条约》，《马关条约》使中国半殖民地化的程度大大加深；1931年发动了蓄谋已久的侵华战争，1937年战争发展为全面的侵华战争。中国人民取得抗战的彻底胜利，抗日战争的胜利使中国国际地位大大提高；中国共产党领导的革命力量在抗战中发展壮大起来，为夺取新民主主义革命的胜利奠定了基础；台湾回到祖国的怀抱。6分
启示：落后就要挨打；军国主义和法西斯主义是战争的根源；只有彻底铲除军国主义和法西斯主义，才能维护世界持久的稳定与和平。2分
补充习题
34、阅读下列材料：
材料一： 凡分田，照人口，不论男妇，算其家人口多寡，人多则多分，人寡则寡分，杂以九等。如一家六人，分三人好田，分三人丑田，好丑各一半……盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主，则主有所运用，天下大家处处平均，人人饱暖矣。 -----引自《天朝田亩制度》
材料二：中国文武制度，纲常名教，事事远出西人之上，独火器万万不及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法，而不必尽用其人。 ——— 李鸿章上总理衙门书
材料三：（一）驱除鞑虏。……满洲政府穷凶极恶，今已贯盈，义师所指……（二）恢复中华。……驱除鞑虏之后，光复我民族的国家。（三）创立民国。今者由平民革命以建国民政府，凡为国民皆平等以有参政权。大总统由国民共举。（四）平均地权。……核定天下地价，其现有之地价，仍属原主所有；其革命后社会改良进步之增价，则归于国家，为国民所共享。 ——孙中山《同盟会宣言》
根据材料与所学知识回答：
（1）上述三则材料分别代表近代中国哪个阶级的什么政治派别的主张？
（2）材料一的基本主张有哪两点？，能否落实？原因何在？
（3）材料二的主张的根本缺陷何在？，这导致了什么结局？
（4）材料三作为革命纲领的弱点是什么？这导致了什么结局？
（5）对比前三则材料，你能得出怎样的认识
答案：（1）材料一是农民阶级太平军的主张、材料二是地主阶级洋务派的主张、材料三是资产阶级革命派的主张。（说明阶级和派别即可）
（2）其一是绝对平均分配土地，其二是实行公有的圣库制度；不能落实；因为绝对平分土地和圣库制度都是空想，违背社会发展规律，无法落实。（回答客观上环境紧张无法落实的酌情给分。）
（3）材料二的根本局限是只学习西方科技（所谓“利器”），不触动封建体制，不学习西方政治制度。（或者“中国文武制度事事在西人之上。”）；结局是导致洋务运动最终破产。
（4）民族主义缺乏明确的反帝方向，民生主义缺乏彻底的土地革命纲领。（只说反帝不明，反封不彻的得一半分。）结局是导致辛亥革命缺乏群众基础，使革命失败。
（5）在半殖民地半封建的中国，农民阶级、地主阶级和资产阶级都不能救中国。
35、阅读下列材料
材料一 中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步
——胡绳《中国共产党70年》
材料二 辛亥革命……是一次具有巨大革命意义的历史变革……为以后的中国人们革命斗争打开了通路。 ——《关于建国以来党的若干历史问题的决议注释本》
材料三 辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命……为中国革命的进步打开了闸门，使反动统治秩序再也无法稳定下来。 ——江泽民在“十五大”的报告
请回答：
（1）材料一的评价是否正确？你是如何理解的？
（2）为什么说辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命？
（3）辛亥革命为中国新民主主义革命创造了哪些有利条件？
答案：（1）材料一的评价是否正确？你是如何理解的？
答：不正确。由于资产阶级的软弱性和妥协性，辛亥革命并没有完成反帝反封建的任务，中国半殖民地半封建的社会性质没有改变，革命果实被袁世凯窃取，从这个角度可以理解材料一的基本观点。
（2）为什么说辛亥革命开创了完全意义上的近代民族民主革命？
答：辛亥革命结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使人民获得了一些民主、自由的权利；辛亥革命打击了帝国主义的侵略势力，为民族资本主义的发展创造了有利条件，对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响。
（3）辛亥革命为中国新民主主义革命创造了哪些有利条件？
答：辛亥革命后，民主共和的观念深入人心，帝国主义不得不一再更换代理人，再也无力在中国建立起比较稳定的统治秩序。辛亥革命推动了中国资本主义的发展，民族资产阶级的社会政治地位提高，无产阶级队伍迅速壮大。
36、阅读下列材料
材料一 中国政治经济的根本危机，在全国任何一处都是继续尖锐化，没有丝毫根本的改变，因此在中心城市爆发了伟大的工人斗争，必然形成全国革命高潮……争取一省与几省首先胜利无产阶级的伟大斗争是决定胜负的力量，没有工人阶级的罢工高潮，没有中心城市的武装暴动，决不能有一省与几省的胜利。—《1930年6月中共中央政治局决议》
材料二 经过了一次大革命的政治经济不平衡的半殖民地的大国，强大的敌人，弱小的红军，土地革命——这是中国革命战争四个主要的特点。这些特点，规定了中国革命战争的指导路线及其许多战略战术的原则。第一个特点和第四个特点，规定了中国红军的可能发展和可能战胜其敌人。第二个特点和第三个特点，规定了中国红军的不可能很快发展和不可能很快战胜其敌人，即是规定了战争的持久，而且如果弄得不好的话，还可能失败。
——毛泽东：《中国革命战争的战略问题》
请回答：
(1)材料一认为“全国革命高潮”必然形成的依据是什么?这种观点是否正确?试结合材料二有关内容加以说明。
(2)材料一中认为中国革命应走什么道路?其依据是什么?请结合材料二有关知识评
价此条道路是否正确?为什么?
（3）材料一、材料二分别主张中国革命走什么道路？你怎样看待这两条道路？
答案：(1)中国政治、经济危机全面尖锐化。不正确。在革命失败后，敌人力量相当强大，尤其在城市。
(2)以城市暴动为中心的道路。其依据是无产阶级斗争是决定胜负韵力量。不正确。
中国政治经济发展不平衡，在城市敌强我弱，必须建立农村革命根据弛，开展土地革命。
(3)以城市为中心武装暴动的道路和工农武装割据的道路。前者是主观主义，后者是一切从实际出发，实事求是。
37．20世纪20年代至40年代，国共关系经历了曲折的发展历程。根据相关知识回答：
（1）这一时期，国共关系的变化呈现出怎样的特征？
（2）结合史实概括制约国共两党关系变化的因素有哪些？
（3）两党在不同时期的关系各产生了怎样的影响？
（4）从上述各方面，你能得出哪些认识？
答案：（1）由合作到分裂，再由合作到再次分裂。（2）①两党阶级性质不同；②社会主要矛盾的变化；③国际政治势力的态度与国际环境的影响。（3）第一次合作导致了大革命的兴起，基本上推翻了北洋军阀的统治；第一次分裂导致了国共十年对峙，给日本扩大侵华以可乘之机。第二次合作实现了全民族的抗战，建立了抗日民族统一战线，取得了抗战的胜利；第二次破裂导致了双方的内战，祖国至今不能实现统一。（4）①国共双方固然存在矛盾，但只要从民族和国家利益出发，就能实现合作，促进中国革命和两党自身的发展；②合作局面的出现主要是中共倡导和推动的结果；分裂局面则主要是由于国民党坚持一党专政、独裁内战的方针和国际反动势力干涉中国内政造成的；③国共关系变化直接影响到近代后期乃至当今的中国政局的变化，合则两利，分则两伤。
38、20世纪20、30年代，中国共产党在民主革命中遭受过两次严重挫折。据此回答：
⑴两次严重挫折分别指什么？发生的共同原因是什么？（6分）
⑵为挽救两次危机中国共产党分别采取了怎样的措施？（8分）
答案：（1）挫折：1927年国民大革命失败和1934年第五次反“围剿”失利。原因：客观上，反革命力量相对强大；主观上，中共中央犯了机会主义错误，第一次是右倾机会主义，第二次是“左”倾机会主义。（2）措施：①国民大革命失败后，中共中央召开八七会议，纠正了陈独秀的右倾机会主义错误，确立了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，并吸取三大起义失败的教训，逐步走出一条农村包围城市，武装夺取政权的正确道路。②长征途中，1935年1月，中共召开遵义会议，结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，挽救了党和红军，使中国革命转危为安。