北大附中高一年级语文期末试题

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北大附中2001—2002学年高一年级语文期末试题

林芳华

2002年1月18日

  班级:高一_____班 姓名:______

  一、(30分,每小题3分)

  1、下列词语中加黑的字,读音全部正确的一项是( ) (3分)

  A.绵(gèn)(xī)戏 款(sài)半(shǎng)

  B.(juè)强 虫(zhì) 内(jiù)(chán)于

  C.安土(chóng)迁 (jìn)锢 休(qì )国子(jiàn)

  D.(zhuì)惴不安 (yuán)(yòu)梦(yǎn)墓志(míng)

  2、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(3分)

  A.民怨沸腾 独书新见 盎然生机 夸夸其谈

  B.毛骨悚然 迥乎不同 耸峙云霄 黯然失色

  C.自惭浅薄 妄加揣测 索然寡味 战略步署

  D.饿浮遍野 字斟句酌 淆乱乾坤 睚眦必报

  3、依次填入下面语段的空白处,最恰当的一组词语是( )(3分)

  有位作家说,要想使自己生活的扁舟轻驶,务必要让它_____的仅限于必不可少之物,不然轻则_____无以进,重则可能压沉自己的生活之舟,道理很明白,什么都舍不得撒手,往往_____什么都不得不_____。

  A.装载 倘徉 致使 割爱

  B.承载 徘徊 导致 舍弃

  C.装载 徘徊 致使 舍弃

  D.承载 倘样 导致 割爱

  4、下列句子中标点符号使用正确的一项是( ) (3分)

  A.鲁迅先生微笑着说:“我懂得你的意思:你的舌头底下压着个结论,可怕的进化论恩相。”

  B.据《史记·匈奴传》所载,赵国的长城东起于代,(今河北宣化境内)……至高阙(今乌拉山与狼山之间的缺口)为止。

  C.鲁迅的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应成为我们的座右铭。

  D.言简意赅,是凝练、厚重;言简意少,却不过是平淡、单薄。

  5、下列句子中,加黑成语使用正确的一项是( )(3分)

  A.刘璇在平衡木上令人回肠荡气的精湛表演获得了此起彼伏的热烈掌声。

  B.新年晚会节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,就连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。

  C.他们疼爱孩子,孩子们也孝敬他们,一家人相濡以沫,生活美满幸福。

  D.假如每个人都能见贤思齐,以人之长补己之短,那么我们每天都会有进步,生活也会因此变得愈加美好。

  6、下列各句,句意明确,没有语病的一项是( ) (3分)

  A.假冒伪劣产品的生产屡禁不止的一个重要原因就是因为地方保护主义。

  B.父亲已经走了,但那番语重心长的话时时在我耳畔回响。

  C.《兰亭序》这幅“天下行书第一”的名帖其实是草稿,据说后来他重抄数次皆不及之:气氛、环境、心情发生了变化。

  D.我国体育健儿意志奋发,斗志昂扬,一举囊括了13枚金牌中的11枚,大长了中国人民的志气。

  7、下列作家、国别、作品、体裁对应错误的一组是( ) (3分)

  A.茨威格——奥地利——《罗曼·罗兰》——传记

  B.乔治·桑——法国——《康素爱萝》——小说

  C.海明威——美国——《父与子》——小说

  D.歌德————德国——《少年维特的烦恼》——书信体小说?

  8、下列成语出处正确的一组是( ) (3分)

  众口铄金 游刃有余 锲而不舍 祸起萧墙 劳苦功高

  A.《史记》 《庄子》 《荀子》 《论语》 《史记》

  B.《韩非子》 《庄子》 《荀子》 《孟子》 《史记》

  C.《史记》 《荀子》 《庄子》 《孟子》 《国语》

  D.《韩非子》 《荀子》 《庄子》 《论语》 《国语》

  9、对下面这首唐诗的分析,不恰当的一项是( ) (3分)

  鸟鸣涧

  王维

  人闲桂花落,夜静春山空。

  月出惊山鸟,时鸣春涧中。

  A.诗人用花落、山空,月出、鸟鸣这些动态的描写,反衬出春山月夜悄无人声的幽寂。

  B.第四句中诗人用“时”来修饰“鸣”。从听觉上给人动静的对比.起了更生动的烘托作用。

  C.全诗为我们描绘了一幅淡雅而意境幽远的春山月夜图,真是“诗中有画,画中有诗”。

  D.全诗语言清新自然、不堆砌典故,但却细致地表现出自然界光色和音响的变化。

  10、对下面这首诗的分析,不恰当的一项是( ) (3分)

  三代人

  臧克家

  孩子

  在土里洗澡

  爸爸

  在土里流汗

  爷爷

  在土里葬埋

  1942年

  A.全诗只有三句,含蓄地写出了诗人对中国农民的同情,希望他们能尽快地改变生存方式和生存状态。

  B.短诗强调了时间的变化和农民的生活、劳动、生命和循环,表达了诗人深刻的感慨。

  C.短诗强调了农民与土地的亲密关系,表达了农民渴望拥有自己赖以生存的土地的朴素感情。

  D.短诗的语言朴实,以分行表现节奏的舒缓,并运用反复的手法表达诗人深沉的感情。

  

  二、阅读下面一段文言文,完成11—16题。(18分,每小题3分)

  及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而抱怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弯守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

  (贾谊《过秦论》)

  11、下列各句中加黑词解释不正确的一项是( ) (3分)

  A.奋六世之余 烈:功业

  B.长策而御宇内 振:举起

  C.至尊而制六合 履:登上

  D.匈奴七百余里 却:停止

  12、下列各句加黑词与例句中“因”意义相同的一项是( )(3分)

  例:然后践华为城,河为池。

  A.蒙故业,遗策。

  B.请以剑舞,击沛公于坐。

  C.或寄所托,放浪形骸之外。

  D.太仓之粟,陈陈相

  13、下列句子中加黑词,用法与其它三项不同的是( ) (3分)

  A.于是废先王之道,焚百家之言,以黔首。

  B.固知一死生为虚诞,彭殇为妄作。

  C.项伯杀人,臣之。

  D.既来之,则之。

  14、下列各句翻译不正确的一项是( )(3分)

  A.乃使蒙恬北筑长城而守藩篱。

  译:于是派蒙恬向北方修筑长城,把守要隘。

  B.收天下之兵,聚之咸阳。?

  译:收缴天下的兵器,集中到咸阳。

  C.信臣精卒陈利兵而谁何。

  译:可靠的臣子,精锐的士卒,摆开坚利的武器,盘查来往的行人。

  D.百越之君,俯首系颈,委命下吏。

  译:百越之地的君主,低着头,颈上系着绳子,将性命交给秦国的下级官吏。

  15、全部是表现秦始皇对内政策的一项是( ) (3分)

  ①执敲扑而鞭笞天下 ②南取百越之地,以为桂林、象郡

  ③乃使蒙恬北筑长城而守藩篱 ④于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首

  ⑤隳名城,杀豪杰 ⑥收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝

  A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥

  16、下列叙述,不符合文意的一项是( ) (3分)

  A.本段分别从夺天下和守天下两个方面写秦始皇的功业。

  B.本段在详细铺叙秦始皇功业的同时,也揭露他实施暴政的一面。

  C.“及至”“乃”“于是”“然后”等词语表示秦始皇巩固天下的一系列措施的先后顺序。

  D.“据亿丈之城”“临不测之渊”“金城千里”都是夸张的说法,极言城池之险固。

 

  三、阅读下面的文字,完成17—20题。(12分,每小题3分)

  《名人传》译者序

  傅雷

  惟有真实的苦难才能驱除罗曼蒂克的幻想的苦难;惟有看到克服苦难的壮烈的悲剧,才能帮助我们承担残酷的命运;惟有报着“我不入地狱谁入地狱”的精神,才能挽救一个萎靡 而自私的民族:这是我十五年前初次读到本书时所得的教训。

  不经过战斗的舍弃是虚伪的,不经劫难磨炼的超脱是轻佻的,逃避现实的明哲是卑怯的;中庸,苟且,小智小慧,是我们的致命伤:这是我十五年来与日剧增的信念。而这一切都由于贝多芬的启示

  我不敢把这样的启示自秘①,所以十年前就译了这本书②,现在阴霾遮蔽了整个天空,

  我们比任何时候都需要精神的支持,比任何时候都更需要坚忍、奋斗、敢于向神明挑战的大勇主义。现在,当初生的音乐界只知训练手的技巧,而忘记了培养心灵的神圣工作的时候, 这部《贝多芬传》对读者该有更深刻的意义。——由于这个动机,我重译了这本书。

  此外,我还有个人理由。疗治我青年时世纪病的是贝多芬,扶植我在人生的战斗意志的是贝多芬,在我灵智的成长中给我大影响的是贝多芬,多少次的颠仆曾由他搀扶,多少次的创伤曾由他抚慰,——且不说引我到音乐王国的这件次要的恩泽。除了把我所受的恩泽转赠给比我年轻的青年一代之外,我还不知还有什么方法可以偿还我对贝多芬,和对他伟大的传记家罗曼·罗兰所负的债务。________________。

  为完成介绍的责任起见,我在译文以外,附加了一篇分析贝多芬的文字。我明知道是一件越俎的工作,但望这番力不从心的努力,能够起到抛砖引玉的作用。

  一九四二年三月

  注:

  ①自我保密,不公开。

  ②这部书的译稿,成于1933年,在存稿堆下埋藏了有几年之久。——出版界坚持这部书已经有了译稿,不愿接受。但已出版的译本绝版已久,我始终未能见到.然而我深深地感谢这件在当时是我失望的事故,使我现在能全部重译,把少年时代幼稚的翻译习作一笔勾销。

  ——译者注

  17、对第一段中的“教训”和第二段中的“启示”的内容分析,理解不正确的一项是( )

  (3分)

  A.真实的苦难才能驱除浪漫的幻想的苦难:看到深刻的悲剧才能给人以抗争运命的力量;勇敢地献身才能挽救民族命运。

  B.永不放弃,不能被苦难打倒,勇敢地面对现实,坚定自己的信念正是贝多芬给予作者的启示。

  C.十几年前作者阅读《贝多芬传》后,贝多芬“痛苦之后是欢乐”的悲剧一生,使作者重新认识了苦难的意义,认识到苦痛是人生的必经历程,是人生的一笔财富。

  D.贝多芬的苦难一生带给人的不仅仅是悲剧的震颤,它还让人们重新认识了苦难的意义,给人以战胜苦难的信心和力量。

  18、对作者重译《贝多芬传》的原因分析不当的一项是( )(3分)

  A.与众多的年轻人一同分享《贝多芬传》带给译者的教训、启示和恩泽。

  B.原来的译本已经绝版,现在的翻译水平有所提高,完全有能力翻译此书。

  C.贝多芬曾经说过“人啊,你当自助”,因此对于任何一个怨叹苦难和不幸的人来讲,贝多芬身上的人类精神都是一种激励。

  D.越是民族危机关头越是需要精神的支持,贝多芬的大勇主义和英雄气概将鼓舞中华民族勇敢坚强地去与外敌斗争。

  19、不符合原文意思的一项是( )(3分)

  A.面对残酷的现实,特别是在外族入侵的背景下,这本《贝多芬传》将带给人们强大的力量,使人们鼓起对生命对人类的信仰。

  B.译序从个人和民族角度谈了翻译此书的原因,着重在于想改变当前音乐界的培养人才的方式。

  C.译看在短短的译序里流露了对贝多芬的无限敬重。

  D.译者曾享有此书所带来的无尽的恩泽,他认为译著此书也是他的责任。

  20、根据作者的情感和你对全文的理解,选出最恰当的一句填在文中横线上( )(3分)

  A.表示感动的最好的方式,就是还债。

  B.表示感激的最好的方式,就是施予。

  C.表示理解的最好的方式,就是介绍。

  D.表示赞同的最好的方式,就是支持。

 

  四、阅读下面的文字,完成21—24题,(18分)

  世间最美的坟墓

  ——记1928年的一次俄国旅行

  茨威格(奥地利)

  ①我在俄国所见到的景物再没有比列夫·托尔斯泰墓更宏伟、更感人的了。②这将被后代怀着景仰之情来朝拜的圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林阴里,③顺着一条羊肠小路信步走去,穿过林间空地和灌木丛,便到了坟墓前。④这只是一个长方形的土堆而已,无人守护,无人管理,只有几株大树荫蔽。⑤他的外孙女跟我讲,这些高大挺拔、在初秋的风中微微摇动的树木是托尔斯泰亲手栽种的。⑥小的时候,他的哥哥尼古莱和他听保姆或村妇讲过一个古老传说,提到亲手种树的地方会变成幸福的所在。⑦于是他们俩就在自己庄园的某块地上栽了几株树苗,这个儿童游戏不久也就被忘掉了。⑧托尔斯泰晚年才想起这桩儿时往事和关于幸福的奇妙许诺,饱经忧患的老人突然从中获得了一个新的、更美好的启示。⑨他当即表示愿意将来埋骨于那些亲手栽种的树木之下。

  后世就这样办了,完全按照托尔斯泰的愿望。他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的,最感人的坟墓,它只是树林中的一个小小长方形土丘,上面开满鲜花,没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,连托尔斯泰这个名字也没有,这个比谁都感到被自己声名所累的伟人,就像偶尔被发现的流浪汉、不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地,围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的——保护列夫·托尔斯泰得以安息的没有任何别的东西,唯有人们的敬意,而通常,人们总是怀着好奇,去破坏伟人墓地的宁静。这里,逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许大声说话。夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉戏:冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。无论你在夏天或冬天经过这儿,你都想象不到,这个小小的、隆起的长方形包容着当代最伟大人物当中的一个。然而,恰恰是不留姓名,比所有挖空心思置办的大理石和奢华装饰更扣人心弦;在今天这个特殊的日子里,成百上千到他的安息地来的人中间没有一个有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。人们重新感到,这个世界上再也没有比这最后留下的、纪念碑式的朴素更打动人心了。老残军人退休院大理石穹隆底下拿破仑的墓穴,魏玛公侯之墓歌德的灵寝,西敏司寺里莎士比亚的石棺,看上去都不像树林中的这个只有风儿低吟,甚至全无人语声,庄严肃穆,感人至深的无名墓冢那样能剧烈震撼每一个人内心深藏着的感情。

  注:列夫·托尔斯泰: ( 1828——1910)俄国伟大作家,代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。

  21、为什么说托尔斯泰墓是世界上“最美的坟墓” ? (6分)

  22、作者为什么说“在今天这个特殊的日子里”?(4分)

  23、作者把托尔斯泰墓与拿破仑、歌德、莎士比亚的墓进行比较,用意何在?(4分)

  24、下列说法中有错误的两项是( )(4分)

  A.第一段可分为三个层次:①/②③/④⑤⑥⑦⑧⑨

  B.第一段可分为四个层次:①/②③④/⑤⑥⑦⑧/⑨

  C.第二段中破折号的作用是:表明下文意思发生转折。

  D.第二段中破折号的作用是:表明破折号后的文字是对前面的解释。

  E.第二段中写“夏天”和“冬天”的景色,都是作者想像之景。

  F.第二段中写来墓地瞻仰的人谁也没有勇气从土丘上摘下哪怕是一朵花留作纪念。这表达了人们对托尔斯泰无比景仰、爱戴的感情。

 

  五、(12分)

  25、根据所给例句,在下面划线的地方仿造一个句子,要求与例句的修辞和句式相同。(4分)

  母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我无遮拦天空下的荫蔽?

  ____________________________________。

  26、下面一则启事中有语句不当的地方,在不改变原意的情况下,有四处需要修改。请写出其下的字母,并改正, (8分)

                 征稿启事

  为了激发同学们的写作兴趣充实课余生活帮助同学们写好作文本编辑部拟推出

       A          B        C         D

  中学生作文专刊欢迎广大中学生踊跃参与赐稿题材、体裁、字数不限,最好3000

               E               F

  字以下来稿请寄本刊编辑部来稿概不奉还,请见谅。

         G            H

                              XX某编辑部

  答:

  ________改为_______________

  ________改为_______________

  ________改为_______________

  ________改为_______________

 

  六、作文(60分)

  要求:任选一题,文体不限,不少于800字。

  1.我与_____的对话 (提示:孔子、屈原、鲁迅、韩寒等)

  2.明月赋 (这里的“赋”既可以理解为古代的一种文体,也可以理解为“赞美”)

 

 

  参考答案

  一、

  1、A 2、B 3、B 4、D 5、D

  6、C 7、C 8、A 9、A 10、C

  二、

  11、D 12、C 13、B 14、A 15、D 16、C

  三、

  17、C 18、B 19、B 20、B

  四、

  21、答:

  (1)具有震撼人心的朴素;

  (2)包含托尔斯泰美好启示;

  (3)墓的环境十分幽美。

  22、答:托尔斯泰诞辰一百周年。

  23、答:衬托托尔斯泰墓的朴素;由衷的崇敬之情。

  24、B C

  五、

  25、朋友啊!你是海港,我是船,生活中的暴风雨来了,除了你,谁是我茫茫大海上的避风地。

  老师啊!你是园丁,我是树苗,干枯的季节来了,除了你,谁是滋润我生命的源泉。

  26、B改为删除或移至“为了”之后。

  E改为“踊跃参与”。

  F改为“字数不限”删改为“题材不限,字数最好3000字以下”。

  H改为“概不退稿,请谅解”。