高二文科政治上学期期末调研考试

2014-5-11 0:26:18 下载本试卷

高二文科政治上学期期末调研考试

思想政治(文科)

本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间100分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共 50 分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答案卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。

一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。每小题2分,共50分。

1.2006年9月23日,联合国科教文组织首届孔子    奖颁奖典礼在山东曲阜举行,来自世界各地的400多位知名人士和嘉宾见证了这一重要历史时刻。这是第一个以中国人名字命名的联合国大奖。

A.文化  B.科技  C.道德  D.教育

2.2005年12月,国务院下发了《关于加强文化遗产保护的通知》,决定从2006年起每年六月的第二个星期六为中国的文化遗产日。2006年 “文化遗产日”的主题为“保护文化遗产,守护精神家园”。保护文化遗产

①有利于树立民族自信心和自豪感,促进中华民族的伟大复兴  ②是发展本民族文化、繁荣世界文化的必然要求  ③是人类社会存在和发展的基础  ④对于研究人类文明的演进具有重要意义

A.①②④  B.①③④  C.①②③  D.②③④

3.信访曾经在很长时间内是人民群众反映民意的主要渠道。但近年来,电台直通车、电视对话、网上交流正逐渐成为政府和老百姓沟通的新途径,各地的电子政务正是在这一背景下蓬勃发展起来的。从哲学上看,电子政务的出现表明

A.事物的联系分为自在事物的联系和人为事物的联系

B.联系可以依人的主观意志为转移

C.一事物与周围事物的联系是事物存在和发展的条件

D.人们可以调整原有的联系,建立新的联系

4.《孙子兵法》中说,“不尽知用兵之害者,则不能尽知用兵之利也”。下列说法中与这句格言体现的哲理相一致的是

①乱生于治,怯生于勇,弱生于强 ②道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成 ③问渠哪得清如许,为有源头活水来 ④祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 ⑤唇竭而齿寒

A.①②③ B.③④⑤  C.①④  D.④⑤

5.“重新排列的词句有了不同的意思,重新摆弄的思想产生新的思想。”这表明

A.事物结构的变化能够引起质变   B.运动、变化就是发展

C.量变必然引起质变        D.质变只是新的排列组合

6.2006年国家加大宏观调控,收紧土地“闸门”,一石三鸟,不仅给“发热”的楼市和过高的固定投资吹来了阵阵寒风,而且给那种依靠土地和房地产支撑起来的“经营城市”思路也敲响警钟。这一做法说明

A.事物是变化发展的        B.矛盾主要方面规定着事物的性质

C.联系是事物存在的根据     D.想问题、办事情要善于抓住主要矛盾

7.唐山人在抗震救灾过程中,孕育出的“公而忘私,患难与共,百折不挠,勇往直前”的抗震救灾精神是新唐山崛起之魂。历经“十年重建、十年振兴、十年快速发展”,一座功能完备、环境优美、充满生机活力的新型城市重新崛立在冀东大地。这表明

A.价值观对人们的活动起着正确的导向作用

B.社会意识对社会存在具有能动的反作用

C.在一定条件下,意识对物质具有决定作用

D.只要充分发挥主观能动性,就没有战胜不了的困难和挫折

8.有一只鹰的愿望是飞遍世界,但它成天沉溺于幻想之中,忽略了学习觅食的技巧和长途飞行的本领,结果到老死时,飞遍世界的心愿仍未实现。这则寓言给我们的人生启示是

A.要树立远大的理想   B.要有艰苦奋斗的精神

C.要将理想付诸行动   D.要正确处理当前理想和长远理想的关系

9.从柏拉图的《理想国》、空想社会主义者的乌托邦到康有为的《大同书》,都描述了一种美好的、终极的理想社会。这种思想

A.肯定了人类社会存在的客观性

B.没有科学地表述人类历史发展规律

C.反映了一种倒退的社会历史观

D.正确地揭示了人类历史发展规律

10.第三届“北京2008”奥林匹克文化节在北京和青岛举行期间,陆续举办奥运文化广场活动、“奥运节拍”、公园音乐会等一系列文化活动和书画展览、奥运论坛、残疾人艺术表演及奥运项目体验活动等。这表明

A.文化与经济相互交融          B.文化是人类社会实践的产物

C.文化具有非常丰富的形式        D.文化是一种社会精神力量

11.近年来,情人节、圣诞节等洋节日搞得轰轰烈烈,而我国传统的端午节、重阳节、仲秋节等传统节日却备受冷落,甚至有些年青人不知道这些传统节日。为此,有专家和人大代表呼吁将重大传统节日定为法定节假日,为传统节日立法。重视中华民族传统节日的意义在于

A.能使中华文化走上世界,成为最优秀的文化

B.能够抵制外来文化的渗透,保证我国文化的安全

C.有利于弘扬民族传统文化,增强民族认同感和爱国主义情怀

D.能够使年青人形成正确的世界观、人生观、价值观

12.校园文化是指校园所处的自然环境,校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境。整洁、幽雅、文明的校园环境会激发人的上进心和求知欲。苏霍姆林斯基说:“要使学校的墙壁也说话。”从文化的角度来看,“要使学校的墙壁也说话”的原因是

①校园文化对学生素质的形成产生着潜移默化的影响  ②通过布置墙壁可以美化环境 ③校园文化对学生素质的形成产生着深远持久的影响  ④校园文化可以帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

A.①②③④    B.①③④    C.①②③     D.②③④

中非合作论坛北京峰会文艺晚会于2006年11月4日晚在人民大会堂举行,这台名为《友谊颂》的晚会,来自中国和非洲国家的近400名演员同台演出。中国京剧演员的《唱脸谱》展示了中国京剧的深厚艺术底蕴,《非洲节目集锦》则展现了非洲文化的蓬勃艺术活力。最后,全体演员共同演出《友谊欢歌》,中非演员共同跳起喜庆欢快的中国秧歌,将晚会推向高潮。回答13~14题。

13.以上材料表明

①文化具有多样性 ②中外文化交流有利于促进双方的友谊与合作 ③不同民族文化各有其特点 ④对外来文化要以我为主,为我所用

A.①②③  B.②③④  C.①③④   D.①②③④

14.国与国之间文化的交流

①有利于两国文化的发展 ②给双方的经济合作和发展提供了新的契机 ③有利于提升两国文化在国际上的影响力 ④可以消除不同文化的差异,融为一体

A.①②④  B.①②③  C.①②③④  D.①③④

15.2006年9月13日,我国发布《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》,提出将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重。这说明

A.要加强文化的创新

B.国家重视对我国传统文化的继承与发扬

C.对传统文化要取其精华,去其糟粕

D.传统文化的继承就是对传统文学艺术的继承

16.2005年5月,我国科学考察队对珠峰高度重新进行了测量,科考队经过实地测量,搜集了很多第一手信息,经过研究形成一批新的科研成果,对于指导人们生产、生活具有极高的价值。这说明

A.传统文化具有继承性

B.社会实践是文化创新的源泉,文化创新又可以推动社会实践的发展

C.文化创新必须注意博采众长

D.文化创新必须继承传统,推陈出新

17.在日本举办的爱知世博会上,中国文化感动了世界。中国馆装饰着十二生肖图的红色外墙,极具民族特色,巨型浮雕墙上的兵马俑、编钟、百家姓、指南针等带着历史印记的展示,使观众在参观的过程中尽情享受中国文化的魅力。中国馆以古老而极具生命力的“天人合一”的设计思想,准确而深刻地阐述了本届爱知世博会的主题 “自然的智慧”。这体现了

A.中华文化是世界上最先进的文化

B.中华文化呈现多国文化的丰富色彩

C.世界各国文化应该相互融合

D.中华文化源远流长、博大精深

18.当今,如果我们的优秀传统文化资源得不到有效开发,就可能被他国所用。右图就是美国根据我国民间花木兰的故事制作的动画片的一幅画面,而这部动画片曾一度风靡包括我国在内的许多国家和地区。这给我们的启示是

A.应当扩大对外开放,积极融入经济全球化

B.大力发展对外文化贸易,积极引进文化产品

C.充分开发民族文化资源,提升文化的竞争力和影响力

D.抵御外来文化的侵蚀,维护国家文化安全

2006年9月是第三个“中小学弘扬和培育民族精神月”。在纪念红军长征胜利70周年之际,“把长征故事讲给中小学生”成为今年活动的主题。回答19~20题。

19.“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。在艰苦卓越的斗争中培育的伟大的长征精神,一直是激励我们战胜困难、勇往直前的强大动力和宝贵财富。这是因为

A.文化作为一种精神力量,对社会发展起促进作用

B.不同民族的文化会影响不同民族和国家的发展道路

C.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动

D.优秀文化能丰富人的精神世界,增强精神力量

20.长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示,是以爱国主义为核心的民族精神的崇高体现。中华民族伟大民族精神是

①维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存、发展的精神支柱  ③推动中华民族繁荣、强大的物质基础  ④随着时代变化而不断丰富和发展的

A.②③④  B.①③④   C.①②④   D.①②③

21.庐山兼具六教(佛教、道教、基督教、天主教、东正教、伊斯兰教),作为中国独具特色的宗教圣地,该地正倾力打造“宗教名山”品牌,积极将宗教文化与旅游结合起来,开辟极具特色的宗教文化圣地游。这说明

A.在宗教文化圣地人人都允许参加宗教活动

B.与旅游结合的宗教活动都属于正常的宗教活动

C.文化资源可以转化为经济资源并适度开发利用

D.发展宗教文化对弘扬中华民族精神具有重要意义

22.构建社会主义和谐社会,必须强固先进文化这个支撑。强固先进文化这个支撑,必须

①始终坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位 ②吸收、融合其他国家民族文化

③大力弘扬中华民族的优秀文化   ④加强社会主义精神文明建设

A.①③④  B ①②③   C.②③④  D.①②④

23.在新世纪新阶段,坚持和巩固马克思主义的指导地位,牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是要用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,指导各方面文化工作,发扬与时俱进的精神,积极推动文化创新。这是因为“三个代表”重要思想

①是毛泽东思想、邓小平理论在当代中国的继承和发展 ②进一步明确了先进文化在中国特色社会主义事业中的地位和作用,为当代先进文化建设开辟了广阔的道路 ③是推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 ④决定着我们伟大的社会主义实践

A.①②③   B.①②④  C.①③④  D.②③④

24.自2007年1月1日起,山东省全部农村小学、初中学生可以“免费上学”了,实现了免

费义务教育。山东省重视教育事业的发展,是因为

①发展教育是社会主义精神文明建设的主要内容 ②教育是发展科学技术和培养人才的基础 ③教育具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④教育是现代文化传播的主要手段

 A.①②④  B.②③④ C.①②③  D.①②③④

25.2006年7月,全国有近百万大学生暑假“三下乡”社会实践活动全面展开。他们开展了科技扶贫、健康普查、扫盲、法律宣传等活动。通过“三下乡”社会实践活动

①使青年学生思想觉悟感情得到熏陶提高 ②使青年学生道德意识境界得到增强升华

③改变了农村贫穷落后的面貌 ④有利于提高中华民族的精神文化素质

A.①②③   B.①②④   C. ①③④   D. ①②③④

思想政治(文科)

第Ⅱ卷(非选择题 50分)

注意事项:

1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

题号

26

27

28

29

30

总分

分数

二、本卷共5小题,共50分。

得分

评卷人

 

26.建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全国各地都进行了一些有益尝试。被誉为“中国冬暖式大棚之父”的山东寿光三元朱村党支部书记王乐义,带领群众在冬暖式蔬菜大棚试验成功并推广后,他没有停下探索的脚步,带领村民,发挥民智,大搞科技开发,使三元朱村的蔬菜生产技术始终保持着领先水平。十多年来,他还多次到全国各地传授大棚技术和致富经验,指导蔬菜生产,为社会主义新农村建设做出了贡献。

结合上述材料,依据矛盾普遍性和特殊性关系原理,对如何搞好社会主义新农村建设提出建议。(8分)

 

得分

评卷人

 

27.2006年7月1日,青藏铁路全线通车。自铁路开工建设以来,十多万建设大军在“生命禁区”以惊人的毅力和勇气,经过五度春秋才完成青藏铁路的建设。建设者们在“上了青藏线,就是做贡献”口号的激励下,艰苦奋斗,无私奉献,以国家的需要为最高需要,以人民的利益为最高利益。注重保护青藏高原生态环境,通过努力,攻克了“多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱”三大世界性难题,优质高效地完成了青藏铁路的全线铺通任务。

请分析上述材料中体现的哲学道理。(12分)

得分

评卷人

 

28.当前,我国文化建设已经进入了一个重要发展阶段,有机遇,也有挑战,总的来看,机遇大于挑战。未来的五年,是极为关键的时期,我们必须增强责任感、使命感,紧紧抓住文化发展的战略机遇期,实施文化强国战略,深化改革,加快发展,繁荣社会主义文化。大力推动文化创新,深化文化体制改革,发展繁荣社会主义文化,是大势所趋,是中华民族文化复兴的必然选择。

  试用文化生活的有关知识分析如何实现中华民族文化的创新? (8分)

得分

评卷人

 

29.山东省为实现和谐社会的目标,要求各级党委、政府按照“文明山东”建设要求,把“文明市”、“文明县”建设列为目标,纳入经济社会发展总体布局。建设文明山东必须要加强公民道德建设,人人成为文明公民。

请从文化生活的角度谈谈如何使山东成为文明山东,人人成为文明公民?(9分)

得分

评卷人

 

30.阅读材料,回答问题:

材料一 “草根”文化的强势亮相成为2006年我国重要的文化事件之一。挟2005年“超女”成功的余威,最具影响力的《超级女声》、《梦想中国》、《星光大道》、《我型我秀》等一批电视选秀节目,在2006年以更大的力度继续吸引着大众的眼球,但同时这些“草根”文化也因有些低俗的东西受到了有关学者专家的批评。其中过多的雷同、内容的苍白、表演的劣质、乃至含有不健康的东西等损害了其效果……

材料二 2006年,央视《百家讲坛》造就的一批教授明星令人瞩目,易中天、刘心武、阎崇年、于丹……尽管称不上学识渊博,但他们却带动了大众对中国传统历史文化的重新狂热。伴随易中天的走红,中国书市2006年热销各类历史题材书籍。“新明星学者”正是以“浅显易懂”贴近了大众,唤起了他们对传统历史文化的兴趣。

(1)请运用所学生活与哲学的知识评析“草根”文化。(5分)

(2)结合上述材料,说明应当如何继承我国文化传统,发展先进文化。(8分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

思想政治(文科)参考答案及评分标准

一、选择题(每小题2分,共50分)

1.D 2.A 3.D  4.C 5.A 6.D  7.B 8.C 9.B  10.C 11.C 12.B 13.A

14.B 15.B 16.B 17.D 18.C 19.D 20.C 21.C 22.A 23.A 24.C 25.B

二、非选择题(共50分)

26.(1)矛盾的普遍性和特殊性是相互联结、辩证统一的,这要求我们把矛盾的普遍性和特殊性有机地结合起来。(3分)

(2)①普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来。建设社会主义新农村要选择试验点,总结成功经验,进而推广到其它地区。(2分)②在矛盾普遍性原理的指导下具体把握矛盾的特殊性。各地在新农村建设中要以中央的方针为指导,同时要结合本地的具体情况来进行。(2分)③坚持从群众中来到群众中去,制定的措施政策要反映广大农民的共同意愿。(1分)

27.①人民群众是历史的创造者,是实践的主体。建设大军完成青藏铁路证明了人民群众的巨大作用。②量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。建设大军经过五度春秋才完成青藏铁路的建设。③价值观对人们的行为具有导向作用。建设者们在崇高理想、正确价值观的指导下优质高效地完成铁路建设。④规律是客观的,同时人可以认识和利用规律。建设大军坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一,注重保护生态环境并攻克了三大难题。⑤在劳动创造和奉献中实现人生价值。建设者们艰苦奋斗,无私奉献,以国家需要人民利益为重。(每个观点3分,答出四个观点即可得12分)

28.(1)社会实践是文化创新的源泉。立足于社会实践,是文化创新的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2分)

  (2)人民群众是文化创造的主体。要发挥人民群众文化创新的主体作用。(2分)

  (3)着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,这是文化创新必然要经历的过程。(2分)

(4)不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程,实现文化创新,需要博采众长。(2分)

29.(1)从山东的实际出发,组织形式多样的文明创建活动,加强社会主义精神文明建设,教育广大人民,宣传先进人物,发挥榜样的示范带动作用。(3分)

(2)大力发展为人民大众喜闻乐见的文化,弘扬主旋律,弘扬先进文化,创造良好的文化氛围,发挥先进文化的引领作用。(3分)

(3)公民自身应当加强思想道德修养,遵守社会公德,继承弘扬中华民族传统美德。(3分)

30.(1)①人民群众是历史的主体,是精神财富的创造者。“草根”文化因为源于大众,更切近大众,因此受到了大众的欢迎。(2分)②要坚持辩证的观点,一分为二地看问题。“草根”文化的发展,使人民群众得到了愉悦,推动了文化的传播,这是可喜的一面;但是“草根”文化中也存在着令人担忧的问题,政府应该加强管理和引导。(3分)

(2)①继承我国传统文化,应当在批判继承的基础上发展,与时俱进,“推陈出新、革故鼎新”。(3分)②发展先进文化,应当立足中国特色社会主义实践,贴近大众、贴近生活、创新内容、创新形式,发展为人民大众所喜闻乐见的文化。(3分)③必须遵循弘扬主旋律与提倡多样性的原则,坚持马克思主义的指导地位,力避庸俗,改造落后文化,拒绝腐朽文化。(2分)